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学校での数2(三角関数のグラフ)の授業ノートを再度まとめたものです
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高校生
数学
(3)の解説なんですけどα＝2,β＝-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか？
高校生
数学
ごちゃごちゃしててすみません！ 答えが無く、自力で答えを出したのですがこの解答で合っていますか？💦
高校生
数学
数IIの式と証明のところです 展開と因数分解の関係はなんですか🙇🏻♂️
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
高校生
数学
数2微分です。 なぜ-2xを移行するのかわかりません。マーカー部分の仕組み？を教えて欲しいです。 なるべく解法暗記より理解をしたくて質問しました。言葉足らずで伝わりづらいかと思います。すみません🙇♂️
高校生
数学
(1)についてです。 式変形の際、cos(-200°)がなぜ-sin70°になるのかわからないです。-cos70°ではないんですか？ またtan340°が -cos70°/sin70°になる理由も教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
数Ⅱです。 54x^3y+2y^4 を因数分解したら答えは何になりますか🥹
高校生
数学
数Ⅱです。 合ってますか(T ^ T)
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