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微分を方程式や不等式に応用する方法について解説したノートです。
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高校生
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(4)が分かりません
高校生
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こんにちは。この問題なんですが 解説を読んでも全然分かりません… 教えてくださる方いませんか??🙇♀️🙇♀️
高校生
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(3)の解説なんですけどα=2,β=-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか?
高校生
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指数関数と対数関数の範囲です。 下の写真のような計算のとき、どの時点で計算を終わらせれば良いのか分かりませんでした💦 ○乗を消せば良い、ルートを外せば良い、などの決まりはあったりしますか?🙇🏻♀️
高校生
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なぜf(x)をこのように置くのでしょうか?
高校生
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この問題ってどのように解けばいいんですか? 予習で出されたんですけど全くわかりません💦
高校生
数学
この問題の2ばんで、解答の〇をつけた部分が何故➖になるのかが分かりません。 教えて欲しいです🙇♀️
高校生
数学
数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか?
高校生
数学
至急助けて欲しいです💦 どのように15通りを求めたかを教えてください🙇♀️
高校生
数学
波線の部分を教えてください🙇🏻♀️՞
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解き方が勉強になります。
とても参考になりました。
分かりやすく解いてありますね