このノートについて
青チャートのEXERCISE問題の解説をまとめて行きます。
EXERCISE問題は大学の過去問も多いので解き方を知る、別解を知るという意味で参考にして頂ければ。
分かりやすく丁寧に解いて行きます。
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高校生
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赤線部分の変形の意味が分かりません🙇🏻♀️
高校生
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矢印部分の変形の過程が分かりません🙇🏻♀️
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(4)が分かりません
高校生
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なぜf(x)をこのように置くのでしょうか?
高校生
数学
数2微分です。 なぜ-2xを移行するのかわかりません。マーカー部分の仕組み?を教えて欲しいです。 なるべく解法暗記より理解をしたくて質問しました。言葉足らずで伝わりづらいかと思います。すみません🙇♂️
高校生
数学
この問題で、計算によって独立か否かを導くことは理解したのですが、 (1)サイコロが1の時に目の和4は影響を受ける(独立でない) (2)サイコロ1の時に絶対値3は影響を受けない(独立である)のが何故だかわからないです。 サイコロが1の時でも、差の絶対値は影響を受けると思うのですが、、 解説をお願いいたします🙏
高校生
数学
最後の青い()のところで、右に書いてある感じで、係数を比較して答えを出すのは減点されますか? x=0とかπ/2とかを代入して計算するやり方でないとだめですか?
高校生
数学
絶対値のこのグラフのやり方がよく分かりません‼️おしえてください!
高校生
数学
解答に黄色のラインを引いたところが分かりません。 1本目⇒なぜ0<x<π/2としていいのですか? 2本目⇒なぜ成り立つのですか? 3つ目4つ目⇒問題文の式の分母がx-tanxなので()の中、大小関係は逆ではないですか? 多くなってしまいすみません🙇 教えて下さい。よろしくお願いします!
高校生
数学
グラフのところは極小値で、単調増加と減少逆ですよね? 久しぶりの質問よろしくお願いします🙇
News
新過程の青チャートですか?
すごい!分かりやすい!
すごく分かりやすく解いてありますね