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中学1年生
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歴史
中3歴史です！💦 写真1に、アメリカとの貿易摩擦が深刻化 と書いてありますが、貿易摩擦ってよくないことなんですか？ 写真2には補い合える効果的な方法と書いてあるので、てっきり良い印象を持っていたのですが… よくわからないので、どなたか教えてくれませんか？💦
中学生
歴史
写真の文のマーカーのところがわかりません！💦 改定と書いてありますが、日米安保条約で何が不満だったのですか？ また、新しい日米安保条約とはどのようなものなのでしょうか？なぜ反対したのですか? どなたかよろしくお願いします！🙇
中学生
歴史
中学社会 歴史の質問です。 戦後の日本についてなのですが、 占領が終わった後も、アメリカ軍基地が日本に残されることになった理由は？ と聞かれたときになんて答えたらいいですか？💦 調べても難しかったので、質問させていただきました。
中学生
歴史
社会の提出物でノートまとめってのがあるんですけど どういう感じで書けばいいのですか？
中学生
歴史
江戸時代のからかさ連判状というものでは ， 一揆に参加した人々の名前が円形に署名されます． その理由が ，一揆を行った人々の罪や立場は対等なものだと思わせるため ． みたいな感じだったんですけど ， ちょっと意味がわかりません ． 一揆の中心人物やその刑罰の差を伏せることになにか意味があったのでしょうか .. ？
中学生
歴史
答えがついていません 大変だと思うのですが、答えを書いて欲しいです！ テストが近いので早めにお願い致します🙇♀️ ↓お友達の学校のテスト問題です！
中学生
歴史
日本の財政について聞きたいことがあります🙇🏻♀️՞🙏🏻 日本の財政について、現状の課題を2つ教えて欲しいです！その理由もお願いします
中学生
歴史
ヴェルヘルム２世はマッカーサーの父、アーサー・マッカーサー・ジュニアに第一次世界大戦後命乞いをしたと聞きましたが、調べてみるとアーサーは第一次世界大戦の始まる前の１９１２年9月5日に死亡しています。どういうことなのでしょうか？この時一緒についていったマッカーサーが第二次世界大戦後日本で天皇と会うときにこのことを思い出して、天皇はきっと命乞いしにきたにちがいないとおもったのでしょう？
中学生
歴史
日清戦争や日露戦争、第一次世界大戦、第二次世界大戦、アジア・太平洋戦争、東京大空襲などの、どの出来事が無かったら日本の戦争の時代は防げたのでしょうか…？
中学生
歴史
歴史の流れに強くなるにはどうしたら良いのでしょう。 並び替え問題に弱いです。 できごとを言われてもそれがいつ頃のことなのか全く結びつきません。 どういう勉強をすればよいですか？
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