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高校全学年
副詞節をつくるもの
1.従属接続詞
2.複合関係詞
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高校生
英語
英文解釈です。自分の訳は野村総合研究所とオックスフォード大学が2015年12月に共同して発表した〜 となったんですがこれは間違いでしょうか。自分的にはこの訳だと2015年12月に共同して発表したのが別日みたいな訳になってしまっていて間違いと思うんですがよくわかりません。下に解答例はってます。回答よろしくお願いします🤲
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if there are any planets revolving around them. ↑if〜は副詞節ですか？
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この２つの問題の解説を、もう少し簡単な言葉で分かりやすく教えていただけませんか？🙇♂️💦 問題は 31. John, is Mary still using your camera? －Yes,I wonder when she （ ）it. 33. We don't know if he （ ）back to Japan again.
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私は、第4文型だと思ったのですが、なぜ第5文型なのですか？ ask O to doのdoは、目的語ではないのですか？
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⑼の問題です。 なぜ will have finished の選択肢があるのにhave finishedにするのでしょうか？ 従属接続詞がある場合は willなどの未来形を現在完了にする必要があるということでしょうか？ よろしくお願いいたします。
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so〜thatのthatは従属節ですか？従属節の場合、that以下は、時制の一致ですか？ 教えてください。
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英文解釈についての質問です。 写真一枚目でhanded over to の後に名詞（目的語）が 来ない理由が分かりません。 handed over は他動詞として扱わないのでしょうか？ どなたかお願いします💦
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英文解釈の質問です。 この文中の there are in oceans の部分で なぜ are ではVをとって there ではSをとっていない のかわかりません。 教えて頂きたいです💦
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こんばんは。大阪大学志望の高３です。 英文解釈70をとりあえず終わらしたのですが次は解釈で行くとどの参考書を使えばいいですか？ 正直今英文解釈70終わってるようじゃ遅いと言われるかもしれませんが教えてください🙇♀️
高校生
英語
「トマトジュースが健康にいいのだったら飲んでみるよ」と言いたいです。If tomato juice will be good for health, I'll try drinking it. と言えますか？ If tomato juice is good for health, I'll try drinking it. でしょうか。
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