このノートについて
高校全学年
日本歯科大学の二次関数の問題です！高1からでも解けるのでぜひ挑戦してみてください！
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数I 2次関数です。 式から頂点（3,2）を出すところは理解できたのですが、グラフでなぜ（6,11）の点を取るのかわかりません。
高校生
数学
（1）の解き方が全く分からないのでどなたか教えて下さい。
高校生
数学
赤線が4分の9になる理由が分からないです！私が平方完成したら4分の7になりました🙇🏻♂️
高校生
数学
赤線の部分の求め方教えてください！！🙇🏻🙇🏻 (1)の問題です
高校生
数学
この式を平方完成したいのですが、模範解答と答えがずっと合わなくて困っています。 模範解答は6（t+1/2）^2+9/2です。
高校生
数学
赤い矢印で書いたところがなぜそうなるのかが、わかりません！！（過程を知りたいです）あと、黄色で丸く囲んだところなのですが、0と8はどこからきたのですか？わかりやすく教えてくださると助かります🙇♀️
高校生
数学
二次関数の軸が動く問題で下に凸の場合は最大値の時に範囲の真ん中を考えるとおもうのですが、上に凸の場合は最小値の時に範囲の真ん中を考えれば良いのですよね？ よろしくお願いします🙇
高校生
数学
(3)の解説を見ても全く理解できません💦 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
去年の全統模試です。 ⑵からわからないため教えていただきたいです。 お願いします。 数学1の二次関数
高校生
数学
ー至急お願いしますー （1）はわかります （2）,(3)を教えてください🙇♀️ グラフ付きでお願いします🙏
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