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二次方程式の解の存在範囲 判別式を利用した最大最小問題
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高校生
数学
(2)についてで、手書きの解答で方針は合っているか見て欲しいです！(答えは合っていたのですが、解説と違ったので気になってしまいました。)よろしくお願いしますm(_ _)m
高校生
数学
式変形が分かりません
高校生
数学
この問題の裏はx＝1の場合もこの二次方程式は解けるので偽じゃないんですか？
高校生
数学
この問題の解答を手書きで書いた紙の赤い部分のところが、模範解答と書き方が違っているので、合っているか見て欲しいです！よろしくお願いしますm(_ _)m
高校生
数学
数一の2次方程式の共通解の範囲です。 「2つの2次方程式2x^2+kx+4=0,x^2+x+k=0がただ1つの共通の実数解を持つように定数kを定め、その共通会を求めよ。」（答えはk=-6, 共通解はx=2です） という問題で、私は写真にあるような解き方でまとめようとしたのですが、変形の仕方が思いつかず詰まってしまいました。 そこで質問なのですが、私の式はこの状態から工夫すれば解けるようになるのでしょうか？ また、この式が間違っている場合はどこが間違っているのか教えていただければ助かります…🙇
高校生
数学
これのやり方を教えてください！
高校生
数学
至急です💦 この問題の解説お願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
±4って重解なんですか？
高校生
数学
数学の整数問題について質問です。 写真の問題について、解説がその下にあるのですが波線部分がどうしてそうなるのか分かりません。 教えてください💦 お願いします🙇♀️
高校生
数学
マーカーのところがそうなる理由を教えてください。
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