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等式の証明
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高校生
数学
高二数B、数学的帰納法です。 下の写真の赤線のところで、どうして左辺＝1になるのかわかりません💦 教えてください🙇♀️
高校生
数学
この問題なのですが、どうして12√ab＞0になるんですか？こういう問題って不等式の証明の公式を使う訳ではないんでしょうか…？回答よろしくお願いします🙇🏻♀️
高校生
数学
波線部はどうやったら出てきますか？？ 解説お願いします🙇♀️
高校生
数学
高1 数I 三角比 ｢三角形の辺や角の等式の証明｣ 左辺＝右辺 の形にして証明したいのですが、どうも同じにならず、どこかで間違えているのか、これから展開や因数分解をしたら等しくなるのか、ご指摘お願いします。
高校生
数学
不等式の証明についてです。 等号が成り立つときの答えの表し方が分かりません。 x=1のとき など文字が1つしかないなら良いのですが、 中には答えが 3x=2yのとき 、a=2bのとき 、ab=1/2のとき などがあります。文字が2種類以上のときはどういう基準になっているのでしょうか。 それぞれ 3x/y=2、a/b=2、a=1/2 -bと表しては駄目なのですか？
高校生
数学
数IIの不等式の証明です。（2）について質問なのですが、増減表のf’(x)の+-がどうしてこのようになるかがわかりません。教えていただきたいです！
高校生
数学
この問題の解き方を詳しく教えてください 写真にうつっていませんが不等式の証明と等号が成り立つのがどのような時かもとめる問題です
高校生
数学
【不等式の証明 最大・最小】 65の(3)についてなのですが、赤線引いてあるところが意味わかりません。 どうしてわざわざこんな展開をしているの教えてください。
高校生
数学
不等式の証明で赤線のところって≧じゃなくて>だから成り立ってないですか…？ ここをかかないで(x-3)２乗＋3＞0から始めれば良いですか？
高校生
数学
至急！解答の意味がわかりません！ 教えてください！
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