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高校生
数学
数にBCの青チャート重要。例題6のn桁の数と決定と2項定理のところです 例題を見てもなかなか理解できないので、教えてください🙇
高校生
数学
(3)教えてください。どういった考え方で多項定理がなりたっているのかしりたいです。
高校生
数学
【2項定理】 (2)の問題について質問です。 2枚目の画像に記述したのですが 赤線部分がなぜ1になるかがわからないです。 1^0=1はわかるのですが、、1^n=1、1^n-1=1 とかが理解できないです。
高校生
数学
赤線部のようになるのはなぜですか? お願いいたします🙏
高校生
数学
(1)について質問です。 赤線部の式はどこから出てきたのでしょうか🙇🏻♀️ お願いいたします🙏
高校生
数学
(3)の下線部を引いて?が書いてあるところの解説が理解できないです できれば具体例を交えて教えていただけると助かります
高校生
数学
(1)が分かりません。 なんで3乗の公式とわかるのですか。 また、2行目の式から3行目の式にどうやったらなるのですか。
高校生
数学
サクシードの展開しなさいという問題なんですけど、解き方が分からないです。解説良かったらお願いします🙇♀️
高校生
数学
(5)の問題の解き方教えてください!!
高校生
数学
問題の式からどう展開すればいいか答え見ても分かりません💦教えていただきたいです🙏
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