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高校生
古文
このような感じで作品の文章を品詞分解する問題があるのですが、どうやったら、何段何形とか分かるのですか？どれが四段とか上二とか分かるのか分かりません。 上一の「ひいきみいる」下一の蹴る、サ変カ変ナ変ラ変は分かります。
高校生
古文
歴史物語の流れです。 空欄のところ分からないので、教えて欲しいです
高校生
古文
問2で、なぜ上のべか（べかる）が連体形なのに推定になるのかがわかりません。 教えてください。
高校生
古文
11行目の戸口に御前を召してなんですが、前駆の者とはどういう意味ですか？また御前とは貴人に対して使うものでは無いのですか？ すみません、見にくいかもしれませんが教えていただきたいです🙇♀️🙇
高校生
古文
大鏡にでてくる「堤の辺」はなんと読みますか?
高校生
古文
諫めという動詞の下なのになぜ｢申さ｣は補助動詞ではないのですか？
高校生
古文
④なんですけど、「興じ」ってサ変動詞ですか？ これが助動詞「き」と接続が正しくない理由を 分かりやすく教えてください🙇♀️💦
高校生
古文
古典の敬語の問題です 教えてください🙏
高校生
古文
古典助動詞です！ 助動詞「き」が連用形接続なのはわかるのですが、初歩的なところになってしまうんですけど、助動詞の上の語をどのように連用形と見分けるのかがわかりません！ わかりやすく教えて欲しいです！🙇♀️
高校生
古文
大問4と5全部教えて欲しいです🙇♀️
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