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高校1年生
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数学です。 どなたか解説お願いします！！
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（4）が意味分かりません。 なぜAかつBを引かないといけないのでしょう。 AまたはBってことはABどちらにも属する場合も含むんですよね。ならA➕Bのみで求めれるくないですか…
高校生
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33番（2）のマーカー部分が分かりません。 ゆえに…までは理解出来ました
高校生
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（3）のやり方を教えてください！
高校生
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全体集合が90になる理由を教えて頂きたいです
高校生
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（2）のX＝2となる確率を求めるところです。 分母の3の3乗って何のことを示してますか⁇ どこから3の3乗というのが出てきたのか教えていただきたいです🙇♀️
高校生
数学
数I 命題と論証 必要十分条件/逆・対偶・裏 2つあります。 25の⑴なのですが、私の考え方だと違うみたいで、どこが違うか教えていただきたいです。 26で、逆、対偶、裏をよく覚えてなくて、教えていただきたいです。 上に書いている説明がイマイチよくわかりません… 1枚目:問題、2枚目:私の解答、3枚目:解答です。 よろしくお願いします！！
高校生
数学
8番はなぜこうなるのですか🙇🏻♀️ ̖́-
高校生
数学
A(−2、−5)、B(−4、1)を平面上の2点とする。放物線y＝x^2+6x+9と線分ABの共有点の座標は(−1、4)である。また、aを正の定数として、放物線y＝x^2+ax+9と線分ABがただひとつの共有点をもつとき、低数aの値の範囲を求めよ。ただし線分ABの端点を含むとする。 解き方教えてください🙇♀️
高校生
数学
組み合わせの問題です。 この問題の(2)、(3)が解説を読んでも分からないので教えてください。答えは36、972通りです。
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