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中学生
理科
よく理科の実験でうすい塩酸を使いますがなぜ普通の塩酸ではなくうすい塩酸なのですか？ 特に意味は無いのでしょうか( ˘•ω•˘ ).｡oஇ
中学生
理科
この間理科の実験で果汁に電流を流したのですが電流は流れましたがプロペラは回りませんでした。 なぜでしょうか( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
電解質の塩と非電解質の砂糖の水溶液には電流は流れますか？ 教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
蒸留水にはなぜ電流が流れないのでしょうか( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
イオンにはNa+みたいに+や2+などが着いたりしますが2+の電子は2こ原子が無くならないとイオンにならないのでしょうか( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてくださいm(_ _)m
中学生
理科
理科の地震の問題です （3）の求め方を教えてください
中学生
理科
中3物理 物体の運動 の問題についての質問です。 放電式記録タイマーを使用して速さを求める問題で、 一秒間に50打点 0.1秒間に5打点を打つ。 （1） 記録テープ5打点間の長さが10cmであった。 この区間の平均の速さを求めよ。 誰か優しい方教えていただけると助かります！
中学生
理科
(5)の問題です。解説の17.3-12.8=4.5という式はなんで引き算をするんですか？そしてなんで4.5と200をかけるんですか？理科苦手なので教えてください！
中学生
理科
中3理科の細胞分裂の問題です。 タマネギの根を染色体で染色すると、どのように染色されるかという問題です。 答えはイなのですが、なぜそのようになるのかわからないので、どなたか教えてください😭🙇🏻♀️
中学生
理科
これの解答合ってるかわかりません。間違っているところ教えてください！
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