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【中学理科】三年生の範囲まとめ
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このノートについて

中学3年生
僕が受験生の時に作って必死で覚えたノートです。
よかったら参考にしてください!
植物とイオンの範囲は少し字が汚いですm(_ _)m
コメント
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理科
すみません!中2理科、化学です。 分子をつくる化合物と分子をつくらない化合物の違いってなんですか? わかりにくい文ですみません💦
中学生
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(2)の答えは燃料電池ってなっているのですが、第一次電池じゃダメなのですか?
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原始の構造(電子配置など)は丸々暗記するしかないですか? 覚えやすい方法を教えていただきたいです🙇🏻♀️
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中3中和とイオンの単元の質問です。 2の(2)の解説の、「水酸化物イオンは2倍の800個である、硫酸イオンの数は半分の300個である亅 という部分で、 なぜ問題文に水酸化物イオンや硫酸イオンの数について書いていないのにわかるのかや 化学反応式とどのような関係があるのかについて分からないので教えて欲しいです💦🙇 写真の1枚目が答えで二枚目が問題です。
中学生
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水溶液に電流が流れる理由を答える時、電解質が熔けているから と、 水溶液中にイオンが存在しているから どちらが適切ですか?
中学生
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この3、4の答えが 3、75コ 4、10mL です。 なぜそのようになるのか理由を教えて欲しいです!
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理科
教えて欲しいです
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ここ教えてください
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理科
中和とイオンについての質問です。 問題は、実験の③のあと、試験管Aにマグネシウムを0.10gをさらに加え、十分に時間がたってから、残ったマグネシウムの質量をはかると、何gになると考えられるか。 答えは0.09gなのですが、解き方が分かりません💦教えて下さい🙇♀️ ※水溶液Pがうすい水酸化ナトリウム水溶液で、水溶液Qがうすい塩酸です。
中学生
理科
(3)の問題が分かりません。答えは1.8km/hです。
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とってもわかりやすいです!
こんな感じ中学の学年ごとのまとめを、社会、英語でも作っていただけないですか…?受験へ向けて、総復習に活用したいです…🙇♂️🙇♂️
>>ゲストさん
ありがとうございます!
僕のでよかったら活用してください⸜( ´ ꒳ ` )⸝
これからもお世話になると思います!
すばらしいイィィィイ