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高校1年生
昨日説明出来なかったところです<(_ _)>
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高校生
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この問題、自分では理解したつもりなのですが、やはりこの問題系が初見で出てきた時このような考え方ができる気がしません。何度もやってやり方を暗記した方が良いのでしょうか?また、共通テストや模試では頻出ですか?
高校生
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数A組み合わせの問題です。 解説が画像2なのですが、赤丸で囲ってある式ではなくて、 15×14×7ではいけない理由を教えてほしいです。 よろしくお願いします🙏💦
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(2)の解き方を教えて欲しいです また、(1)を使って解く方法があれば教えてほしいです
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場合の数
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どうして小なりイコールなのに(a,b)=(9,9)が入ってないんですか?
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マーカーを引いたところが分かりません。 1/2はなんですか?
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Z会ベクトル なぜハイライト部のような式として表せるのですか?
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なぜこのことが言えるのですか? 教えてください🙇
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