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中学3年生
近所にあったバラを描いて見ました
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このノートに関連する質問
中学生
技術・家庭
中学3年生 技術 双方向性のあるコンテンツの具体例を1つ答えなさい。(双方向性のあるコンテンツ:使用者の働きかけに応じて、応答する機能を持ったコンテンツ) という問題が定期テストで出ました。 自分は Google検索 と答えましたが✖️でした。 模範解答は 路線情報検索サイト・各種sns・チャットGPTなど。 なぜGoogle検索という答えが間違っているのか教えて欲しいです。 Googleは「検索」したら「色々なページを出してくれる」 ↓ ↓ 使用者の働きかけ 応答 と考えています。
中学生
技術・家庭
大至急です‼️中3 技術です グラフからわかる日本の将来の心配事に対する意見や解決方法 どんなことを書けばいいのか詳しく教えていただきたいです🙇♀️ テストまでなので出来れば早めにお願いします🙏🏻3枚目ぐらいの紙の大きさに書かないといけません、どなたかお願いします！
中学生
技術・家庭
中学校3年生の技術の抵抗器の見方とカラーコード表に関するものです！(2)の第3色帯で乗数を示している「10の6乗」と(1)の「53MΩ±10%」の「MΩ」はなにか関係しているのですか？MΩが付く理由が分かりません！教えてください🙇♀️
中学生
技術・家庭
中学3年技術です。 どのような内容を書けばいいのか分かりません。 ①~④のどれか、例をあげていただけないでしょうか。 写真見づらく申し訳ないです。
中学生
技術・家庭
答え教えて下さい
中学生
技術・家庭
中学3年の技術です カラーセンサを家の家電や自動運転車に使用するとどんな事が可能になって、どんな事が懸念点になるのか。 家事だと、、、〇〇 自動運転車だと、、、〇〇のように教えて頂きたいです🥺 お願いいたします！
中学生
技術・家庭
中学3年生です。夏休みの宿題で身の回りの機器の仕組みを考えようというのが出されて私は″電子レンジ″について調べることにしました。そしてフローチャートを書かないといけないのですが、調べても出てこないので誰か″電子レンジのフローチャート″の図などを教えてくれる方いませんか💦🙇🏻♀️ ‼️センサとアクチュエータの欄に書いた名称などを使ってフローチャート書かないといけないみたいです😓‼️
中学生
技術・家庭
3年生家庭科の質問です。 下の写真の、契約はどれかを教えて欲しいです。 早めの回答お願いします！
中学生
技術・家庭
これわかる方いますか❔ 教えてください🙏🏻❕
中学生
技術・家庭
この問題わかる人いますか❔ 教えてくれるとありがたいです🙇♂️
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