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こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ 8は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。
中学生
理科
混合物と単体と化合物を見分けるのってどうするのですか?混合物=水溶液ということはわかったのですが、後の2つがわかりません。
中学生
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イオンを表す化学式について Cu^2+ はなんで^2なんですか? 教科書には「電子を2個失ったので」と書いてあるが どういうことなのか分からないです、😖🌀 よろしくお願いします🙇🏻♀️✨
中学生
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(1)から(21)まで合っているかどうか教えてほしいです! あと間違ってるところが合ったら正しい答えも知りたいです。
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この、作図の問題苦手です。考え方を教えてください。
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③の問題の意味が分からないので教えてほしいです
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(4)②最後の問題で、 塩化ナトリウムが結晶として出てくる。は、合っていますか?
中学生
理科
至急です‼️ 3番と4番の解説をお願いします🙇🏻♀️ 少し違いますが3枚目のような図でイオンの数を解説してくださるととても助かります😭
中学生
理科
IIの答が低くなのですが、温度が下がると気圧は高くなるのではないのですか?
中学生
理科
このような問題に備えて、惑星の特徴はある程度暗記すべきですよね?時間的に全ての惑星における写真の5つを暗記するのは難しそうなので覚えた方が良い項目をいくつか教えてください🙇🏻♀️
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