このノートについて
高校2年生
簡単にまとめたノートです。
おすすめノート
大江山いくのの道 品詞分解と現代語訳
532
0
国語総合 古典編 高校 授業ノート
310
0
国語総合 現代文編 第一学習社 授業ノート
285
4
難関大古文ゼミ
104
12
✅古文 成方の笛
104
2
国語総合 古典編 漢文 高校 授業ノート
76
0
十訓抄 大江山の歌
70
1
大江山の歌
69
1
古文をマンガで
68
1
高校 古文 あづま下り
49
2
古文 十訓抄〜成方といふ笛吹き〜
37
0
このノートに関連する質問
高校生
古文
係助詞の問題です。教えてください。
高校生
古文
古典 十訓抄 得 の語幹って（え）で合ってますか？
高校生
古文
古文です。問5の①って間違ってないですか？ 生徒と先生の会話から分からなかった場合のために 、一応問題文もつけておきます。 よろしければ②から⑤の正誤判別もお願いしたいです。
高校生
古文
マーカー部分の限りなりけるの品詞分解をして欲しいです。
高校生
古文
この古文を解答解説願います。 自分古典が苦手なので少し解説も入れて頂けるとうれしいです。
高校生
古文
16番で正しい訳は どうして近衛司の役人を、お望みになるのだろうか ですが、自分はどうして近衛司が望みになるのだろうか だと思いました 演習するときいつも主語一致が苦手で どういうところから判断できるのですか？
高校生
古文
答えを至急おねがいします🙇♀️
高校生
古文
明日テストなので至急です！🚨 【丹波に出雲といふ所ありけり】 上人の感涙が無駄になってしまった理由を簡単にまとめてほしいです！🙇♀️
高校生
古文
答えを教えてほしいです🙇♀️
高校生
古文
この答えを教えてほしいです🙇♀️
News
コメント
コメントはまだありません。