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高校全学年
ベクトルを用いて定義したものです
中学数学の証明も少し載せてます。
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高校生
数学
教えてください
高校生
数学
この大門27の各角度ってどうしたら分かるのですか？(4)を教えていただきたいです
高校生
数学
数Cベクトルの問題です。 なぜОP=（1-s）ОA+sОDになるのでしょうか？ ОP= s ОA+ （1-s）ОDではだめなのですか？ また、①、②から以降の説明が何をやっているのかわかりません。 よろしくお願いします🙇
高校生
数学
この問題では立体Aの形が分からないと解けない問題で合ってますか？このような問題では立体の形は分からなくていいと思っていたので分からなくなってしまいました。回答よろしくお願いします。
高校生
数学
1から4の解き方が分からないです 誰か教えてもらえませんか⁇🥺 どうか🙏どなたでも良いので お願いします🙇🥺
高校生
数学
大問49の(2)の解説が分かりません、 問題文ではt₁となっているのに、なぜ解説ではtの値を代入しているのですか？？ 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
高校生
数学
このプリント左側もあるんですけど 右はなんとかできたんですけど 左側の写真に載せた問題が 全然分からないです 教えて欲しいです！🥺 どうかお願いします教えて欲しいです！
高校生
数学
（3）なぜ位置ベクトルに分けるやり方だと答えが変わってしまうのでしょうか？
高校生
数学
(2)の問題を解いて欲しいです🥺
高校生
数学
線を引いているところって何を意味していますか？ どんな図形になりますか？
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