このノートについて
高校全学年
第１部 第１章 地理情報と地図
新詳地理Ｂ／帝国書院
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メルカトル図法の地図の実際の距離についての質問です。 アイウエの中で、アだけ距離が異なり、イウエの距離は等しいそうです。 イとウが等しいことは理解できますが、エも等しくなることがわかりません。 イウは 30°/180° × 4万km エは 30°/360° × 4万km で、距離が異なると考えました。 なぜ等しい距離になるのか教えてください。
高校生
地理
Xが5だとしたら、解説に書いた緑の下線部が矛盾していると思うのですがなぜ5なのですか？
高校生
地理
相対区分図について ④従業員一人当たり年間販売額は相対的な数値ではあるが、量であるため図形の大きさで表現できる の部分がよくわかりません。 人口密度は相対区分図なのに、一人当たり年間販売額は相対区分図でない理由を知りたいです。 よろしくお願いします。
高校生
地理
北緯60度における距離がなぜ赤道上の距離の半分になるのか教えて下さい！
高校生
地理
科目は地理総合です。至急でお願いします｡ (1)右の地図中の線Xは何と呼ばれるか答えなさい。 (2)右の地図中の線Ｙの線が通る都市を、以下より一つ選びなさい。 ア、パリ イ、ロンドン ウ、オスロ (4)右上の地図中に示された地点Zの対蹠点を求めなさい。 (5)東京を中心とした正距方位図法で描かれた地図から読み取れることを以下のエ〜カより一つ選び、記号で答えなさい。 エ、ホノルルはロンドンよりも東京に近い。 オ、南アメリカ大陸はユーラシア大陸より大きい。 カ、ロンドンから見て、東京は南南東にある。 (6)情報通信技術の発達により多くの地理情報がデジタル化され、日本でもGISや、衛星側位の活用が推進されている。このことについて述べた下の文の空欄にあてはまる語を答えなさい。(③)は一つ考えて例をあげなさい。 GISで、地理情報に関するデータを重ね合わせて表示することを(①)とよぶ。人工衛星からの電波を受信して現在位置を求める(②)は、(③)などに受信機が搭載され、身近な生活の中で広く使われている。 答えをお願いします｡
高校生
地理
時差についての問題の答えがわかりません。 教えてください🙇♀️
高校生
地理
問4について、天理市に門前町は無く宿場町はある、ということは地図から読み取れませんか？
高校生
地理
3番について、昭和基地から見て南アメリカ大陸の東岸は真東な気がするのですがなぜ真西なのでしょうか…？
高校生
地理
この問題の15番がなぜ1.1万になるのか分かりません。 教えてください！
高校生
地理
1が5が答えなんですがその地図の名前教えてほしいです🙇♀️
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