【log】が絶対分かる!誰も習わない本質教えます!!!【めんどくさがりの数学】
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高校2年生
教科書の教え方頭おかしいと思うよ
※練習問題の答えは、ピンクのとこをタップしてください
【めんどくさがりの数学】シリーズ
絶対に丸暗記をしたくない私ぴつとが、数学のあれこれを、独自の見やすく短いスタイルで解説します!!
・教科書が読みたくない
・暗記に自信が無い
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①の式はどのようにでたのですか
高校生
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二次関数の問題です! ウとエが解説を見てもわからなくてぜひ解説お願いします!
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平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。 他にも質問写真に書いてます。
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高校生
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(4)の解説がわかりません
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赤線部です!この式が割り切れるかどうかをどうやって出したのか教えて頂きたいです🙇♀️よろしくお願いいたします
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範囲を設定する時に、どのような時に不等号の下に=がいるのかがよく分かりません。教えてください🙇♀️
高校生
数学
この問題の解き方を教えてください
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なるほど魔法の粉笑笑笑笑笑笑
いい覚え方ですね…!