このノートについて

高校2年生
教科書の教え方頭おかしいと思うよ
※練習問題の答えは、ピンクのとこをタップしてください
【めんどくさがりの数学】シリーズ
絶対に丸暗記をしたくない私ぴつとが、数学のあれこれを、独自の見やすく短いスタイルで解説します!!
・教科書が読みたくない
・暗記に自信が無い
・めんどくさがり
こんな人はぜひフォロー、感想をくださるとモチベに繋がります!!
これ解説して欲しい!という希望もお待ちしております!
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
この問題の(2)(4)について質問です。 変形の仕方がわかりません。なぜ、本来n-1乗のところがn乗になるのですか? 一般的にどういう時にこうなるのかまで教えていただきけると幸いです🙇🏻♂️
高校生
数学
微分した式からこのようなグラフが出てくるのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
ガウス記号に関する問題です。 [3x]-[x]=1 [3x]-[2x]=1 [1/2+3]-[x]=0 これらを場合分けを使って解いていただきたいです。お願いします🙇♀️
高校生
数学
次の方程式の解き方を教えてくださいm(_ _)m ・両辺の底を揃え指数に注目して解くのはわかるのですが、どうやって底を揃えるかが分かりません。 ●7^3x≦1/49
高校生
数学
次の方程式の解き方を教えてくださいm(_ _)m ・両辺の底を揃え指数に注目して解くのはわかるのですが、どうやって底を揃えるかが分かりません。 ●(1/4)^3X=8
高校生
数学
1行目から2行目にするのはわかるのですが、2行目から3行目がわかりません。教えてください。
高校生
数学
対数関数です。なぜ赤線から黄色線になるのかがわかりません。
高校生
数学
⑴の問題で区間が[1 , a+1]に設定できるのはなぜですか?
高校生
数学
数学Ⅲの微分法の問題です。左の写真の(3)の問題で、右の写真の赤線部の記述が書かれている理由が分からないので教えて欲しいです。
高校生
数学
この(3)なんですが答えは215通りでした2枚目の考え方は何が間違っているのですか?
News
なるほど魔法の粉笑笑笑笑笑笑
いい覚え方ですね…!