このノートについて
高校2年生
最近はノートを綺麗にまとめる時間がなく、自分用に書いた雑な草稿がどんどん溜まっていきます。
草稿も持ち歩き用にその都度電子化してClearに保管しているので、せっかくなので公開設定をONにしておきます。
⚠︎注意⚠︎
・修正ペンを一切使用しないため、修正の仕方が雑です。また、推敲跡や色変更指示が残っており、大変見づらいです。
・画像挿入指示のみ記してあり、実際の資料画像が掲載されていない箇所があります。
『このノートの清書版を早く読みたい』等のリクエストがありましたら、優先的に作成いたします。コメントください。
おすすめノート
詳説【数学B】等差数列・等比数列
2839
9
【テ対】漸化式 8つの型まとめ
814
4
数学B公式集
731
4
【解きフェス】センター2017 数学IIB
397
2
数学ⅡBまとめノート
395
2
数列の和 完全攻略チャート1
297
0
数学Ⅲ 極限
249
0
Recipe『漸化式の基本9パターン』
247
10
数学 進研模試
201
1
✅B 3.数列 ⑴数列とその和
184
3
数列の和 完全攻略チャート2
164
0
メジアン数学演習Ⅰ・Ⅱ・A・B解答【check】
145
1
このノートに関連する質問
高校生
数学
解答の3行目と4行目の式変形がなんでこうなるのか教えて欲しいです!!
高校生
数学
この問題の解き方と答え教えてください!
高校生
数学
(1)(2)の解き方と答え教えてください!
高校生
数学
数列です 線引いてあるところの式の変形がどうなってるのかが分かりません
高校生
数学
この矢印への計算の仕方が分かりませんお願いします🤲@数列
高校生
数学
練習37の漸化式の問題です。初めの行の各項は正である。のが何故か分かりません。隣の漸化式の形から明らかとありますが、どうゆう時は背理法の説明がいらないのでしょうか。教えてください🙇
高校生
数学
なぜ2をここにかけるんですか? 2枚目の様な計算ではだめなんですか? 3枚目問題文(2)です。
高校生
数学
この(3)と(4)の解き方が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇♀️💦
高校生
数学
極限の問題の(3)〜(6)が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇♀️💦
高校生
数学
どうして½n(n+1)が3になるのでしょうか??
News
コメント
コメントはまだありません。