このノートについて
高校1年生
第1章 2次関数 第1節 関数とグラフ
単元をまとめました。間違えやすいところ、公式、大切なところに色を付けてあります。○お、と書いてあるところは覚えましょう！
数研出版 教科書 数学I 104 311
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このノートに関連する質問
高校生
数学
点Dの求め方は分かるのですが、なぜ3パターンだけ求めるのかが分かりません。 平行四辺形ACBDなどはなぜないのですか？ 回答お願いします！
高校生
数学
なんでですか！！😭なんで急にx＝2y-3が出てくるんですか？？分からないです！！！ (3)です！！
高校生
数学
(3)の問題でどのように考えて解いていくのか分かりません。あと解説を見てもよく分からないです。教えてください
高校生
数学
(3)の解説なんですけどα＝2,β＝-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか？
高校生
数学
ごちゃごちゃしててすみません！ 答えが無く、自力で答えを出したのですがこの解答で合っていますか？💦
高校生
数学
３点のA(1,0),B(0,3),C(a,b)を頂点とする三角形ABCが正方形になるときa,bの値を定めよ この問題が解けないので教えてほしいです。 AB間の距離は√10でBC=√10, CA=√10 にして連立すると思うのですが、Cがどこにあるかわからないので、座標を比べたときにどっちが大きいかわからないのでとりあえず写真のようにしてBCの場合、BC=√[(a-0)^2+(b-3)^2]=√10として計算したりしたんですが、答えが解の公式使うようなおかしな数字になったので解き方に自身がないです
高校生
数学
数IIの式と証明のところです 展開と因数分解の関係はなんですか🙇🏻♂️
高校生
数学
この問題の3番についてです。 解答を見て貰えるとわかりやすいと思うのですが、硬貨を4回なげただけではなく、7回投げた時までの可能性は考えないのでしょうか...？ ([1]が4回続けて表が出た時の場合を計算してるのは分かりますが[2]の意味がわからないです、、) 7回までなら、A3 B3 であと1回表が出る。と出来ると思うのですが... 教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか？
高校生
数学
数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
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