このノートについて
高校全学年
私立中高一貫校で数学教師をしています!
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【数学II】『三角関数』
【数学B】『Σ計算』『漸化式』
【数学Ⅲ】『複素数平面』『接線・法線、二次曲線、極座標』『極限計算』『微分計算、無限級数、区分求積法』『積分計算』
●『入試演習ノート』シリーズ
データの分析《入試基礎》《入試標準》
図形と方程式《入試基礎》《入試標準》《入試応用》
三角関数《入試基礎》《入試標準》《入試応用》
指数対数《入試基礎》《入試標準》
ベクトル《入試基礎》《入試標準》《入試応用》
●『数Ⅲ上級シリーズ』シリーズ
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高校生
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この数直線を書いて欲しいです🙇🏻
高校生
数学
この問題の3番についてです。 解答を見て貰えるとわかりやすいと思うのですが、硬貨を4回なげただけではなく、7回投げた時までの可能性は考えないのでしょうか...? ([1]が4回続けて表が出た時の場合を計算してるのは分かりますが[2]の意味がわからないです、、) 7回までなら、A3 B3 であと1回表が出る。と出来ると思うのですが... 教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
数2微分です。 なぜ-2xを移行するのかわかりません。マーカー部分の仕組み?を教えて欲しいです。 なるべく解法暗記より理解をしたくて質問しました。言葉足らずで伝わりづらいかと思います。すみません🙇♂️
高校生
数学
この練習36番の解き方がわからないので詳しく教えて欲しいです
高校生
数学
至急です。 数IIの図形と方程式です。 円の方程式x²+y²+ax+by+cを利用するやり方で教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
数学
法線ベクトルです!! 公式に当てはめたら解けたのですが、この問題を図に表すとどんな感じになるのか知りたいです。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
直線のベクトル方程式についてです!! (2)の蛍光ペンで引いているところがわかりません。あと、(2)は方向ベクトルがないのにどうして解けるのか知りたいです!! どなたかよろしくお願いします🙇♀️
高校生
数学
連立不等式です。 各式の答えは出たのですが、共通範囲の求め方が分からないので教えて下さい
高校生
数学
22番の問題の解き方がわからないです。 教えてください。
高校生
数学
xが-2から-1の時なぜ+で、-1から1の時-になるか分かりません。よろしくお願いします!
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