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中2理科の科学分野で、 金属や炭素や塩化ナトリウムが分子を作らないのはわかるのですが、塩化ナトリウムのように交互に規則的に並ぶ分子を作らない物質はほかにありますか？説明下手ですみません💦
中学生
理科
続けてすみません。中学理科 天気の分野です。 問 日射が最も強くなるのは正午ですが、気温が最も高くなるのは午後２時なのはなぜですか？ という質問に対して、 日射が最も高くなってから気温が上がるのに時間がかかるから。 と自分なりに答えを作ってみたんですが、どうでしょうか？もし足りない語句などがあったら教えてほしいです。
中学生
理科
中学理科 天気の分野です。 乾湿計の乾球などを読み取るとき、小数点まで答えないといけませんか？値はあっていたけど、答えには .0 まで書いてあったので…
中学生
理科
中3理科です僕は中1、2の間理科を全くやっていなくて元素記号など全くの状態です。 これからイオンはもちろん元素記号や化学反応式など覚える必要ありますか？ また、イオン式は覚えた方がいいと聞いたのですが、いくつ程あるんでしょう？
中学生
理科
ガチで理科の勉強法が分かりません。僕は、理数系の教科が苦手なので、昨年の最低点数は、48点でした。しかも、それは、理科の点数です。もし、良ければ、理科の勉強法を教えてください。今、やってる所は、化学変化とか化学式とかの所です。
中学生
理科
中学3年生の理科の範囲です🙋 「純系」と「クローン」の違いって何ですか？ 教えてください！🙏
中学生
理科
中3 理科 浮力 答えは 浮力 6 6 8 140 10 う です。 教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
中3理科 化学です 塩化銅の電気分解の実験でClはなぜもう1つのClと結びついてCl2として出てくるのでしょうか
中学生
理科
読みにくい字で申し訳ないです。 理科の遺伝で、ふたつの情報、3つの情報を持つものを受精させた時？？の考え方を教えて欲しいです。
中学生
理科
中2範囲の中で大切な、単体かつ分子ではない化学式を書き出してみました これが合っているかどうかご確認お願いします！ (他にも中2の範囲で大切な化学式があれば教えてください！！)
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