數學 高中 7個月以前 可以問一下這幾題要怎麼解釋嗎? 3. 已知a,b均為實數,試判斷下列哪些選項是正確的? (A)若為質數,則va必為無理數 ☆ (B)若a<b,則必存在一個實數c,使得a<c<b 實數稠密 (C)若a+b2=0,則a=0且b=0 (D)若a+b,ab均為無理數,則a,b均為無理數 ☆ (E)若 a,b均為無理數,則a+b,ab至少有一個為無理數 已解決 回答數: 1
數學 高中 7個月以前 想問這兩題的證明 觀念是非題 試判斷下列敘述對或錯。(每題2分,共10分) 1 1 ( 0 ) 1. 在兩個有理數 ; 與 ; 之間,由有理數的稠密性知必可找出「3141592653」個有 理數。 【解 day-50 n ?) 2. 最簡分數一為有限小數,則最多只能有2或3兩個質因數。 m 解 待回答 回答數: 0
數學 高中 8個月以前 這一題請問B選項為什麼對? (ACE) 1. 設p、q為實數,下列選項哪些正確? .B (A)若 p <q,p、q為有理數,至少有一有理數,使得 p<r<q (B)若<q,p、g為無理數,至少有一有理數,使得p<r<q (C)若p為無理數,p>0,則p² 為無理數 (D)若p戶為無理數,則p為無理數 (E)若p為無理數、q為有理數,則 無 7p+q 為無理數 已解決 回答數: 2
數學 高中 9個月以前 求解 B、C、F不懂 2. 試選出所有正確的選項。 (A) √3 + √7 > √4 + √√6 0.32 (B)若a、b為相異的整數,則至少存在一個整數介於a、b之間 (C)有限小數一定是有理數 70 若a、b均為無理數,則a+b亦為無理數 ((E)若 a、b 為實數,則a2b或a≤b √(F)若a、b 為有理數,c、d為無理數,且a+c=b+d,則a=b且c=d BEFCE 已解決 回答數: 1
數學 高中 1年以上以前 這個符號(紅色箭頭處)是什麼意思? 首先考慮) If p20,不失一般性mine.m段 ww1f peo,作-P【對稱於厚隻) 以段 (②)選等,最.第40) n q q (四)運算 P Q11) up my e Q 、平行交数最 定義mp 40 (2) 華中文版(3) 围 ng H mp & Q (3) 1/1 = > Q +/-/x/+ Q&Q 封閉性 (五)有理數稠密性;若p.ge Q且p<q則r ∈Q&per<f Chry-culture nP m P EQ 10 已解決 回答數: 1
數學 高中 1年以上以前 請問這個怎麼畫 題型 3 有理數的稠密性 範例 4 【課本內容延伸題】 在數線上標示出下列各點,並比較它們的大小關係: 4 6 6 4 == c=1,d 7 3 解 解 . ● a = 。 5 9 b: 告 a = 5 H 9 = 5 ,e= 待回答 回答數: 0
數學 高中 約2年以前 請問這題怎麼解 MEN 數的稠密性 J-V (3LGİ 學生 (1)設a、b、m、n為有理數,且a<b,m > 0, n > 0,試證明a< ma+nb <b。 m+n (2)在 與一之間找一個有理數為 5 12 (1) 第1章 實數與指數、對數 5 已解決 回答數: 1
數學 高中 2年以上以前 想問這題 答案寫非唯一的解 但我想問我算出來的答案也算對嗎? 解 JEB 例題3 5 6 試在 與 之間找出三個相異的有理數。 6 7 類題 35 有理數的稠密性 42 36 42 70 72 84 2 山五菱辦課後小至人正 106 126 105 108 In 126 21 84 # - 53 =-=-63 好 王和聲藍寶 107 126 已解決 回答數: 1
數學 高中 約3年以前 請問第四個算式為什麼要特別標註c不為0而不是a,b或d ,謝謝 也相同就相等, 可得 ad =bc, 反之亦然. 例如(a) 18 12 51 減法 -413 (b) 354 -6 原因是(-413)×(-6)=354x7=2478. (2)有理數的四則運算:任意兩個有理數經過加、減、乘、除四則運算(除數不 能為0),其結果仍是有理數. 有理數的加、减、乘、除四則運算定義如下,式中的一,都是有理數. a 加法 C ad + bc + b d bd 3乘法 a 除法 b C d a C b d 行,原因是18×34 = 51×12=612.5m -X = = = 3G a C d ad ÷ = x = (c≠0). b d b bc (3)有理數的稠密性:任意兩個相異的有理數之間至少有一個有理數 有理數,只要分子 . ad-bc bd ac bd 已解決 回答數: 1
數學 高中 約3年以前 這是高一數學先修教材的 有理數的稠密性 解答有點看不懂 (´っд・。) 請求講解 感謝∩^ω^∩ 1 設a,b,m,n為有理數,且a<b,m > 0, n>0,試證明a< ma+nb m+n <b。 待回答 回答數: 0