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自然 國中

請問31題A錯在哪🙏 還有33題的果實不能產生下一代嗎(不太懂這一類的原理😭

DAS 31. 實驗室培育的植物X屬於「單性花」,代表花可分為雄花及雌花,且雄花有雄蕊,實 花僅有雌蕊,同一株植物 X 上不會同時出現雄花與雌花。下圖為將兩株植物 X 進行技 " 粉數週後,所取下的五個細胞染色體示意圖。已知丁取自雄花的花瓣,戊取自雌花的 片根據此圖推測甲~丙細胞的所在位置,何者最合理? Cf 2010 0006 88 甲 乙 丙 (A) 乙:雌花的卵細胞,丙:雄花的精細胞 (B) 甲:雄花的精細胞,乙:雌花的卵細胞 (C) 乙:雄花的花絲,丙:雌花的卵細胞 (D) 甲:雌花結出的種子,丙:雌花的卵細胞 D 32.蜜蜂的受精卵會發育為雌蜂,未受精的卵則發育為雄蜂,假設雌蜂體細胞有 16 對染色 體,則雄蜂體細胞內的染色體為何? J 戊 (A) 8 對成對的染色體 (B) 8 條不成對的染色體 (C) 16 對成對的染色體 (D) 16 條不成對的染色體 B 33、植物的「單性結實」是指不用經過受精作用,子房就能直接發育為果實的現象,例如: 香蕉、臍橙、鳳梨等某些無子品種,即屬於單性結實,則下列敘述何者最合理? (A)單性結實植物先產生種子,才發育出果實 (B) 單性結實植物有可能利用營養器官產生下一代 (6) 單性結實植物是由沒有受精的胚珠發育成果實 ( 單性結實產生的果實,其果肉細胞為單套(n) *2M 解類多在秋天交配,這時產生的蟹黃和蟹膏特別多,蟹黃是雌蟹的卵巢和肝、胰臟等消

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請問為什麼減數分裂後的精子與卵子是23條?不是分成4個子細胞n嗎?要怎麼看減數分裂和受精作用的關係? 求解🙏😭

细胞的分裂方式 分裂方式 發生地點 黑色體複製 無色體分離 自分裂次數 細胞數目 體套數變化 生時機 程示意圖 質含量 遺傳物質含量 46條 (23對) 染色體 母親 2n 0 細胞分裂 體細胞 首次 複製染色體分離 一次 2個 2n + 2n,不變 1. 無性生殖產生新個體 2. 體細胞的修補與增生 2n 【母細胞2n】 減數分裂 染色體複製 減數分裂 複製染色體分離(分裂2次) 染色體複製 複製染色體分離 1 20 用對染色體數目的影響 雙套染色體(2n),配子內的染色體數目只有體細 ,為單套染色體(n),需雌、雄配子結合(受精作 田胞才會恢復為雙套染色體, 。 父親 20 46條 (23對) 染色體 [子細胞n】 精子n 123條 時間 染色體 23條 染色體 卵n 受精作用 46條 (23對) 染色體 受精卵 2n 減數分裂 生殖母細胞 1 次 先同源染色體分離 再複製染色體分離 2次 4個 2n → n,減半 有性生殖產生配子 X 遺傳物質含量 第6單元 生殖 0 ( ( ( 小叮嚀 2n 【母細胞2n】 染色體複製 細胞分裂 同源染色體分離(第1次分裂) 火 -染色體複製 93 複製染色體分離 (第2次分裂) 同源染色體分離 【子細胞n】 複製染色體分離 時間 同複異母: 先同源染色體分離, 再複製染色體分離; GN 染色體套數和母細胞相異 G 46條 (23對) 染色體 個體 2n

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自然 國中

這要頁可以幫我解一下嗎

狭人学 的勞力 ( ) 1.下列選項问者與遺傳工程較無關係? (A)釀酒 (B)螢光斑馬魚 (C)以細菌產生熱量, ( ) 2赛甲生物基因於人乙生物中,讓乙生物能表現出甲生物的基因特性,此種技術稱為2 (A)便製技術 (B)置人技術 (C)基因轉殖技術 (D)突變 (一) ( ) 自然科学二 2-5 生物技術 (A)兩者均為有性生殖 (B)兩者均為無性生殖 (C)前 是英生物試管嬰兒分屬於? 者為有性主張,後者為無性生殖 (D)前者為無性生殖,後者為有性生殖 英国退延误生物科技校無關係? (A)發酵作用 (B)試管嬰兒(C)複製羊 (D)營養 (甲)基文主物排擠野生物種;(乙)可能使複製動物早夭;(丙)細菌可以製作人類胰島素 ;(丁)使水果食得太器;以上哪些是生物技術的隱憂?(A)丙丁 (B)甲乙件(C)甲 乙丁 (D)甲乙 16 有請洽管壁兒的少述何者較為適當? (A)沒有受精作用 (B)體外受精 (C)在試管中 培養,不能算是治生動物 (D)植入輸卵管中著床 別班 相同濃度的多 开妍回家後買 會所調的多多 107.下列生物技術的應用只需操作一段基因即可達 成?(A)基因轉殖 (B)複製動物 (C)試管嬰 兒(D)微生物發酵 ( 8 右圖為複製羊的程序圖,下列敘述何者正確? (A) C 羊的性狀和 A 羊相同(B)C羊的性狀和 B 羊相同 (C)此過程包括受精作用 (D)將 A 羊換成公羊,可獲得C為公羊 (每題1 dij 台參加百 程, 複製的程序 A母羊 卵子細胞 (未受精卵) 1 B母羊 09. 運用基因轉殖技術將人類的胰島素基因轉殖入細菌, 如右圖所示,下列敘述何者正確?(A)可產生細菌的 胰島素 (B)可大量生產人類時島素 (C)將此細菌植入 人體可治療疾病 (D)這是一種利用基因改造來開發疫 苗的歷程 个 11 J 移植細胞核 摘除 细胞核 404. 化學 乳腺 取出 細胞 細胞核 分類 (+3) 人類胰島 切斷的 素基因 細菌質體 - C銀樓 轉植至細菌內 1)10. 近年國際上出現基因編輯嬰兒事件,利用基因剪輯試圖預防愛滋病,此技術可能造成 怎樣的隱憂? (A)複製人的產生 (B)製造出新的傳染病 (C)使愛滋病產生抗藥性。 (D)可能影響被編輯嬰兒人體健康 #11 重IONA

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