數學 國中 2年以上以前 求解 金門跨海大橋經評估為有效改善 屏大、小金門間交通之最佳建設方 案,其設計如右圖,由高聳塔柱搭 配斜張的多條鋼纜構成其橋段。利 用計算機估計最長的鋼纜長度為多 少公尺?(四捨五入取至小數點後第 一位) 30公尺 B 23 畢氏定理 100公尺 課P100例 5 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 不會這題 = 126 3 解第 55 頁的問題:日月潭纜車橫跨海拔高 度分別為 996 和 1044 公尺的兩座山脊,且水 平跨距為 786 公尺,若塔柱的高度皆為 60 公 尺,至少要多長的纜繩,才能連接兩座山脊 上的塔柱? (以計算機計算並四捨五入到小數點後第1位) 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解答,謝謝🙏 3 解第 55 頁的問題:日月潭纜車橫跨海拔高 度分別為 996 和 1044 公尺的兩座山脊,且水 平跨距為 786 公尺,若塔柱的高度皆為 60 公 尺,至少要多長的纜繩,才能連接兩座山脊 上的塔柱? (以計算機計算並四捨五入到小數點後第1位) 996 m 10-44 -786 m P.102 例8 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求解❗❗ 2. 有一計算機求 2的近似值時,先按2 鍵,再按 √ 鍵,即可得2的近似值。若品豪老師以此計算 機做某一個運算時,他依序按27、、、、 鍵後,再按鍵,則此運算的結果為 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 有人可以告訴我算式嗎?不太懂 利用計算機算出下列各數的值或近似值。(若該值為近似值,則以四捨五入法取到 國小數點後第一位) 課 P66 隨堂 (1)√230 = (2)√841= 。 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 這樣算對嗎? 小妍想利用影印機上的縮放倍率按鍵進行圖形縮放,已知此影印機 4443 鍵的縮放倍率為 141%,他將甲圖以 44 A3 鍵縮放成乙圖。若小妍想利用 手動調整倍率的方式,將乙圖以 x% 的倍率縮放為丙圖,則當 x 設定為多少 時,丙圖與甲圖的大小最接近?(利用計算機計算並四捨五入至整數位) 2 = 1 × 1-41 = 1.41 丙:1.41x X 100 21 141x 2100 x < 100 741 x 2017 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 極端值數據影響? (A) 算術平均數 (B) 中位數 (C) 眾數 (D) 中位數和眾數 - 105 )4.利用計算機操作 ON → 9×3 → M+ 10×5→ M+ → MR,則螢幕會顯示下列何數? 0 20 tyr BW 与装 站内保 (A) 27 (B) 77 (C) 185 (D) 9350 ( C ).關於算術平均數、中位數與眾數,下列哪一位的說法正確? (A) 眾數一定大 (B) 罗數为次性中 您 資料群可能會 (D) 眾數與中位 待回答 回答數: 0
數學 國中 約3年以前 請問這一題怎麼算呢?感謝🙏 角形溪長比值的應用 練習 1 D 37 如右圖,ADEF中,ZF =90°,ZE=37°,EF= 200,試利用計算機出 下列各值。(以四捨五入法 取到小數點後第2位) (1) DE= ? (2) DF= ? 2F 200 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 約3年以前 請問這一題怎麼解呢?謝謝🙏 範例 14 直角三角 A 1 教 15 如右圖,AABC 中,∠B= 90°, ZC=53°,AC=15, 試利用計算機求出下列各對 值。(以四捨五入法取到小 數點後第2位) (1) AB= ? (2) BC= ? 53 Vc Bb 都 .......4 尚未解決 回答數: 1