請問這題的答案

(D)羅馬帝國的皇帝狄奧多西將基督教定為帝國的國教。 17.夏季未到,熱浪已接連襲臺,民眾搶購冷氣機造成大缺貨的情形,業者 強調都有持續配送,但一上架就被搶購一空。上述民眾的消費行為最主 要受到何種因素影響? (A)預期心理 (B)商品價格(C)所得水準(D)消費者偏好。

明天就要第二天的考試了～有沒有人有翰林社會國一公民的筆記。

這一題🙂

X1. 河床中常見的鵝卵石是風化剝蝕而形成的 O ○ 2 地表只要有空氣、水、生物的地方,就容易有風化作用。 A 3 下列哪一種現象,最易出現在河流入海口附近? DA B (A)三角洲 (B)沙丘 (C)巨大鵝卵石 (D)陡峭V型谷 4 已知河流為侵蝕作用之主要營力,下列敘述哪些是正確的?(甲)流量大時,侵蝕力 大;(Z)流量大時,搬運之顆粒較大,但量較少;(河床之岩石硬度較小處,河流 對河床的侵蝕作用較大;(T)流量大時,沉積物的顆粒較大。 (A)(甲)(乙)(丙)(丁) (B)僅(甲)(乙)(丁) (C)僅甲乙)(丙(D)僅(甲)(丙)(丁)。 6. 如下圖,那默在筆記本記錄下高山上的岩石成為岩石碎屑,經由河流到達平原的 過程,請判斷每個過程所對應的地質作用,何者正確? A A A A (甲)岩石中的鐵與氧氣作用成為氧化鐵,使岩石逐漸破碎。 (乙)岩石受重力作用掉落河谷,撞擊到其他岩石而碎裂。 (岩石碎屑在河流中翻滾碰撞,逐漸磨去稜角。 (岩石碎在河流進入平原後,流速減緩而堆積下來。

請問一下有沒有國一社會筆記現在急著要 有的蠻煩👍

有人有這三張考卷的答案嗎 都是翰林的 有一張歷史第一課第二課的 一張理化3-1到3-2 一張理化3-3到3-4 謝謝（可以的話把答案打出來比較方便對答案

自然(三)3 每題3分,共60分-9 溶劑與溶液的敘述,下列何者正確? 物質 的質量為下列 (A) 8 mg (B) 20 mg (C) 8 g (C)12 如右圖,某生泡了兩杯鹽水, 結果發現甲杯比乙杯還鹹,於2 、乙兩杯加在一起,得申 100~ 一亠仍有少部分未溶解的鹽。請 八年級 自然(三) 6 、基礎題:每題3分,共60分 範圍:3-3~3-4 ( ) 1.聲音傳經一段距離後,便不易聽清楚的原因為何? (A)聲音頻率隨傳播時間之增長而降低 (B)聲音頻率愈來愈大 (C)聲音速度受空氣阻力影響而減慢 (D)聲音振動幅度隨範圍擴大而減小 ( ) 2. 合唱團分成高音部、中部和低音部,這是根據團員 聲音的何種性質? (A)音調 (B)音色 (C)響度 (D)身高 姓 ( ) 9.常溫下,先後敲擊甲、乙 支音叉,得到的波形如右 示,則下列敘述何者正確 (A)甲的響度最大,甲及丙 相同 (B)甲的音調最高,乙的 (C)甲和丙的週期相同,只 (D)三個音叉波速大小為 ( ) 10. 三個人在教室內談話, 亮大聲,建蕙說話快又 來,下列敘述何者錯誤 (A)季蓉的聲音頻率最大 ( ) 3. 在五支容量相同的量筒中, 分別裝入不同高度的水,裝 (B)建蕙的聲速最快 (C)宏達的聲音響度最 置如右圖所示,若用嘴吹不 (D)宏達的聲音可傳得 ABCDE 同水位的量筒,則發出的聲音音調由高而低的順序為 何? ( ) 11人們若長期處在超過 聽力容易受損,心理 (A)E>D>C>B>A (B)A>B>C>D>E 症狀,嚴重者甚至會 (A) 65 (B) 85 (C)B>A>D>C>E (D)E>B>D>C>A ( ) 4. 彈奏弦樂器時,下列哪些方法可以提高音調? (甲)用力彈;(乙)彈快一點;(丙)將弦按短一點; (T)彈較粗的弦;(戊)將弦調緊。 (A)僅(甲)(乙) ( ) 12關於噪音的敘述, 響度的單位;(乙)婚 動目標,而不考慮 事,與個人無關。 (A)(甲)(乙) (C)(甲)(丙)

請問剛升國一，社會和自然該如何背

想請問理化怎麼讀？ 目前國三理化都搞不懂

推薦怎麼背社會？

請問 百鳥豈無母，爾獨哀怨深？ 應是母慈重，使爾悲不任。 這裡是提問還是激問？ 有說法是激問，因為第二句是「推測」語氣。 但講義有「自問自答」的註解，有沒有提問的可能呢？ 可以幫我嗎謝謝！

(二)慈烏夜啼 的感受及推想) 藉詠鳥以抒懷——(一)敘事(描述目見——慈烏失其母,啞啞吐哀音 耳聞之事物) 晝夜不飛去,經年守故林 (二)抒情抒寫自身——夜夜夜半啼,聞者為沾襟 聲中如告訴,未盡反哺心 百鳥豈無母,爾獨哀怨深 應是母慈重,使爾悲不任 諷諭 - 議論——反面斥責——昔有吳起者,母喪不臨 嗟哉斯徒輩,其心不如禽 正面讚頌——慈烏復慈烏,鳥中之曾參 藉慈烏失母之痛烘 托出自己的心境。 1抒發「子欲養而親 「不待」的悲痛。 藉自問自答道出自 己的心聲,也透顯 母愛的偉大。 對比鮮明,深寄勸世之意。

有人有會考的全科複習筆記嗎？ 急用！！