英文 國中 2年以上以前 這題求解🙏 最式運算 右圖是由 9 個邊長為 1×1 的小正方形所形成的方 格,其中 P、Q、A、B、C 皆是小正方形的頂點。已 知從P 點到Q點有甲、乙 兩條路徑如下,請問: 甲:P → A →B→Q 乙:P → C → Q P SEL A B C (1) 計算出甲、乙兩條路徑的長度。 (2) 判斷出甲、乙兩條路徑長度的大小關係。 Key Q 計算路徑長,往往與根式運算、畢氏定理 結合,是一種很常出現的考法喔! 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 0-8 2₁8=4=0. ( ) 6. 如右圖,O點為數線上的原點,4點的坐標為2,在直角 △OAB 與直角△OBC中,AB=BC=1,若數線上原點左 邊有一點D,且OD=0C,則D點的坐標為何? (A)-3 (B)-√6 (C)-√5 (D)-2 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 第2單元 平方根與畢氏定理 39 隨堂演練 近法求G的近似值 (1) 設 x為整數且6.5<x<6.7,求x=? (2) ② 若a<10<a+0.1(a為一位小數), 試以十分逼近法求a=? ②承①,求10 的近似值。(以四捨五入 法取到小數第一位) 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 第2單元 平方根與畢氏定理 39 隨堂演練 近法求G的近似值 (1) 設 x為整數且6.5<x<6.7,求x=? (2) ② 若a<10<a+0.1(a為一位小數), 試以十分逼近法求a=? ②承①,求10 的近似值。(以四捨五入 法取到小數第一位) 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 第2單元 平方根與畢氏定理 51 隨堂演練 5的幾何應用(二) 有一條紅線長(15+3)公分,另有一條綠 線長(V15-3 公分,若紅線長和綠線長合 計為a公分,且紅線長是綠線長的6倍,則 a+v3b=? 解: 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 不懂 第2單元 平方根與畢氏定理 51 隨堂演練 5的幾何應用(二) 有一條紅線長(15+3)公分,另有一條綠 線長(V15-3 公分,若紅線長和綠線長合 計為a公分,且紅線長是綠線長的6倍,則 a+v3b=? 解: 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 第2單元 平方根與畢氏定理 39 隨堂演練 近法求G的近似值 (1) 設 x為整數且6.5<x<6.7,求x=? (2) ② 若a<10<a+0.1(a為一位小數), 試以十分逼近法求a=? ②承①,求10 的近似值。(以四捨五入 法取到小數第一位) 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 第2單元 平方根與畢氏定理 39 隨堂演練 近法求G的近似值 (1) 設 x為整數且6.5<x<6.7,求x=? (2) ② 若a<10<a+0.1(a為一位小數), 試以十分逼近法求a=? ②承①,求10 的近似值。(以四捨五入 法取到小數第一位) 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 第2單元 平方根與畢氏定理 39 隨堂演練 近法求G的近似值 (1) 設 x為整數且6.5<x<6.7,求x=? (2) ② 若a<10<a+0.1(a為一位小數), 試以十分逼近法求a=? ②承①,求10 的近似值。(以四捨五入 法取到小數第一位) 待回答 回答數: 0
數學 國中 2年以上以前 求解 第2單元 平方根與畢氏定理 39 隨堂演練 近法求G的近似值 (1) 設 x為整數且6.5<x<6.7,求x=? (2) ② 若a<10<a+0.1(a為一位小數), 試以十分逼近法求a=? ②承①,求10 的近似值。(以四捨五入 法取到小數第一位) 待回答 回答數: 0