請問20、21、25跟非選2詳解 謝謝你們

文: 請閱讀下列敘述後,回答24~25題: 在經濟學上,常用恩格爾係數(Engel Coefficient)來討論某地區的人口物質生活水 平,恩格爾係數是指家庭支出中,飲食費用所占的百分比。依十九世紀德國經濟學家 恩格爾的理論,所得愈多,其用於飲食費用的支出比值愈小;反之,所得愈少,用於 飲食費用支出比值愈大。恩格爾將物質生活水平類型分類如下: 物質生 貧困 活水平 R fit 溫飽 小康 寬裕 富裕 R>60% 50%<R≤60% 40%<R≤50% 30%<R≤40% R≤30% 恩格爾係數R= 飲食費支出總額 消費支出總額 X100% C ) 24. 如圖(十五),曉華將家裡去年的消費支出繪製成折線圖, 若依據恩格爾的理論,曉華家去年的物質生活水平為下列 哪一類? BR (A)溫飽 (B) 小康 (C)寬裕 (D) 富裕 100 287100 0.32 28/90 84 60 消費金額(萬元) 2086420 4 食衣住行娛其 圖(十五) 25. 已知某城鎮於西元2013年度的消費支出總額平均為32萬元,其中飲食費支出佔 了 62.5%,物質生活水平屬於貧困等級。若接下來該城鎮每年消費支出總額平均 增加1萬元,每年飲食費支出平均增加x萬元。政府於每3年重新計算該城鎮的 恩格爾係數,發現該城鎮的物質生活水準變化為貧困(2013年)、溫飽(2016年)、 溫飽(2019年)、小康(2022年),則x之值可能為下列何者? (A) 0.05 (B) 0.25 (C) 0.31 (D) 0.38 62.5 32 = 0.625 × 32 X=20 1250 1975

求解

20. 「度」是計算電能的單位,1度的電能為電功率1000瓦特(W)的電器連續 使用1小時所消耗的電能。計算度數的方式如下: 度數= 電器電功率(W)×使用時間(小時) 1000 10×24 1000 =0.24(度)。 例如:電功率10W的LED燈泡,使用了24小時的度數= 詩婕記錄了昨天與今天吹風機和冷氣機的使用情形如下: 昨天:吹風機30分鐘、冷氣機8小時,總度數7度 今天:吹風機40分鐘、冷氣機10小時,總度數8.8度 則根據以上資訊,冷氣機的電功率為多少瓦特? (A) 800 (2 13219 X:115 24 = 7 32 2614 2 26.4 1000 十 1000 1000=8.8 0.5x +84 = 7 75x+804-70 9 33 x +10 y = 8-87 HA =8873x+204 = 2614 10x4 T 7 55x+804=7 10x+1600 2x+3y=26144 > 10%+1500 (B)900 (C) 1200 (D) 1500 1000

求解，需要有算式

二、填充題:(每格4分,共40分) 1. 求下列各小題中比的比值: 100 63. (1)(-3):48的比值為 42 21 2. 甲、乙兩人帶相同金額的錢出門逛街,甲花了一半的錢買衣服,乙花了李的錢買鞋子,則甲剩下的錢:乙剩下的錢= 3:4. xD 6:8⇒3:4 <=4:9,則x=_ 3. (1) 已知号: x=4 2 (2)已知5q:46=3:16,則:b=3:20. 6x+17 x= 1b80a=a+b= 4. 如右圖,三角形ABC的面積:三角形 DEF的面積=56. ID=309x84 5. 若q:6=3:4,則(a+b):(b+2a)=11:10.36=4a (0+26):(b+2a) a=b=3:4. 11.10 6.已知棒球選手的打擊率是安打數與打擊數的比值,右表為甲、乙、丙三人的安打數與 打擊數資料,則 282 -36 選手 安打數 打擊數 甲 28 的打擊率最高。弟弟我 50 乙 23 40 丙 24 48 ° 小姐與大華第一次段考英語的分數比為8:5,數學的分數比為4。已知兩人兩科的總分均為136分,請回答下列問題: (1)小姐英語與數學的分數比為8:3 (2)大華的數學分數為 分。 三、計算題:(每題10分,共20分) 1.已知甲、乙兩根木棍的長度比為9:14,今將兩根木棍的其中一端對齊,發現兩根木棍 甲 : 長度相差10公分,如右圖所示,則甲、乙兩根木棍的長度和為多少公分? 解: 142-92=52 5r=10 ✓ =2 甲:18 乙:28 18+28:46 公分 2. 已知一號、二號兩倉庫都只有甲、乙兩種零件,且一號、二號倉庫的零件總數相同,一號倉庫中甲、乙零件的數量比為 4:5,二號倉庫中甲、乙零件的數量比為11:7。今將二號倉庫內的零件全部搬到一號倉庫,則一號倉庫中甲、乙零件的數 量比為何? 4K+5k=9h 11k+7k=18k 解: : 甲、乙 4r 5r 甲乙 卜:k=18:9 Ilk 7k ⇒2:1 8-2

請問這些數字有什麼規律？又該如何算呢？

+ #4321 1 (D)22計算 2 1 + 2 + 2 + V3 1 + + V2+3V3+2 A 1 ·之值為何? /99+10 (A) 9 (B) 9+√2 (C) 10 (D) 11

求解

三、計算題:每題10分,共20分 1.計算2958x959-29582-2958之值為何? 解:

不會

A 解答篇 田 |20°S 17牛海域 (C)東加王國位在臺灣的東南方 (D)東加王國應位於溫帶氣候區 翰林高中為使新生能迅速熟悉校 贈 園配置,便將新生手冊中A4 尺 4寸的校園地圖放大,製作成尺 寸為 A0 的海報,並張貼於校門 OSOS 10 國際標準尺寸 A4 AO 國 2.東加王國 -澳洲 124°5 0 50 100公里 長 寬 297 mm 210 mm 1,189mm 841 mm 口。右表為國際標準尺寸介紹,若校園地圖原圖比例尺為1:4,000,則 放大為 A0 海報中的校園地圖比例尺應最接近下列何者? (A) 1:1,000 (B) 1:4,000 AO為平常使用的全開海報 (C)1:16,000 (D) 1:64,000 素養題 14 某天氣網站透過降水、溫度等資 (得分) 料計算各地旅遊得分,溫度介 8 降水得分 —— 溫度得分 10 早於18°C~27°C之間且晴朗無雨 6 4 C 的得分較高,藉此提供最佳旅遊 2 時間給旅客參考。圖(七)為臺灣某 0 1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12

這題為什麼不能照我寫的方法算啊？

@2A32 19. 康康國中正在籌備校慶活動,主辦單位規畫A、B、C三種方案讓全校師生進 ○行投票表決,每個方案的積分計算方式如下: 分別採計老師票數和學生票數。 二、老師每票的積分為9分,學生每票的積分為1分。 已知康康國中老師與學生的人數比為4:27,全校師生投票結果的票數比如表 (一)所示。 表(一) 方案 A B C ㄚ 老師 3Y : 4r : 5r 10883 83251 a 學生 4 a : 3ar: 2987961 24381 判斷下列敘述何者正確? 3r+4+5=4a+za+2a=4.27 108 (A)4 方案的總積分最高 (B)B方案的總積分最高 (2)108 (C)C方案的總積分最高 (D)三種方案的總積分相同 121:9a=4:27 41:39 04:17 129=1088 A = 3r+36r=39r : Dana B 4r+r3lr C:54+18Y= 23r 20. 楊老師購買巧克力和牛奶糖獎勵模擬考成績為 等級 的學生,他發給甲、乙兩班等級4的 班級包數每班金額 甲 490

誰有解答🙏

二、填充題:(每格3分,共48分) 1.若∠A 度數是∠B度數的12倍,∠A補角度數是∠B補角度數的 3,則∠A=. ∠B= 度。 2. 如右圖(三),直線與直線M相交,已知∠1=(3x-50)°,<2=(5x+70)°, 則x= • 21= 度。 度,∠3=度。 3. 如下圖(四),若∠1=∠2,則∠1= 4. 如下圖(五),∠B=度,∠C=___度。 圖(二) 度, L M- 圖(三) 5. 如下圖(六),五邊形公園中,∠A=92°,∠E=72°,某人由AB上的P點,經B、C、D到達ED上 的Q點,則共轉了 度。 6. 如下圖(七),∠C=32°,則∠A+∠B+∠C+∠D+ZE= 度。 度, 7. 如下圖(八),ABCDE是一正五邊形,DFGC 是一正方形,則∠ADE= <EDF= 度,∠ADF= 度。 1700 30° 3 30° 7 3705 6200 590 E 圖(四) 圖(五) B P 7207 E 圖(六) 9 Q B E 圖(七) 圖(八) E

想問這題怎麼算？🙏🥹

#Br HCI 30. 世華在實驗室中取用1M的鹽酸20mL,如果想將鹽酸中的H+完全中和,恰好 用掉2M的氫氧化鈉10mL,請根據上述的描述,計算鹽酸中的H+莫耳數大小 NauH 應為何? 20mL (A) 1M×20mL (B) 1MX 1000 1M CIM (C) (D) -X 1000 20mL 20mL Ho Mol- M DH MLO

這題要怎麼算 答案B

5. 根據圖(二)中兩人的對話紀錄,已知小育心算 出 0.0002024 的答案正確,則小育心算出來 的答案可能為下列何者? < 小育 (A)0.142 (B) 0.0142 (C) 0.00142 (D) 0.000142 小育,請幫我用計算機 算 2.024,並且四捨五 入到小數點後第二位, 結果是多少? 1.42) 那√0.0002024 呢? 這個不用計算機, 我稍微心算一下就 知道了! Message 圖(二)