🆘真的搞不懂啊 翰林習作題🥹

S B D 圖(二) S )2.一磁針放在條形磁鐵附近,磁針指向如圖(一)所 示,再取另一條形磁鐵與原磁鐵並列,在兩磁鐵 間灑鐵粉,鐵粉分布情形如圖(二)所示,此情況下 將磁針放在D端的右側,下列敘述何者正確? (A)D端為N極、磁針N極逆時針偏轉 B N 圖(一) (B)D端為S極、磁針N極逆時針偏轉 (C)D端為N極、磁針N極順時針偏轉 (D)D端為S極、磁針N極順時針偏轉

請教一下這一題🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️為什麼是B？？？

15, (C)在0.5莫耳的葡萄糖 40+60 +2+12+96 (A)含有3莫耳的氫原 分子(C6H12O6)內,下列哪個選項是正確的? 子 (B)含有3莫耳的氧原子(C) 含有原子總數為9莫 耳(D)含 有分子總數為1.5莫耳。

這題要如何計算？

酵母菌 C6H12O6 •2C.H.OH+2COz 現有900公克的葡萄糖,經由酵母菌發酵後,最多約可產生CzHOH多少公克? (A) 220 (B)230 (C) 440 (D) 460 ( )2 已知H、O、S的原子量分別為1、16、32。取20公克的金屬氧化物(XO), 在適當條件下與足量的硫酸完全反應,理論上會產生60公克的XSO和m公克 的 H2O,反應式為: XO+ H2SO4 → XSO,+H2O。此反應式的係數已平衡,m值 應為下列何者? 〔跟會考-5) (A) 9 (B) 18 (C) 24 (D) 40

請問A錯在哪？還有竿影長度比較大小依序的原因🥲

D.4o. 40. 某地的學生每隔三個月會於當地正午時進行竿影測量。已知學生從二月二十二日 開始觀察,這一天竿影位於旗竿的北側,經過四次測量發現下列現象: 1.五月二十二日時測量的竿影較二月時短,且竿影仍位於旗竿的北側。 2.八月二十二日時測量的竿影較五月時長,且竿影仍位於旗竿的北側。 3. 十一月二十二日測量的竿影較八月時長,且竿影仍位於旗竿的北側。 四次測量的竿影長比較為: 五月測量值<八月測量值<二月測量值<十一月測量 值。根據提供的資料,可推論出下列哪個結論?支 夏 秋 (A)此地於每日正午時皆不會被太陽直射(B)此地於五月時被太陽直射》無竿影 (C)此地最可能位於南半球 翰林試務中心 (D)此地最可能位於北半球 11 C

生物一下翰林2-4

(5.0 F 種 (B)基因改造黃豆也是育種 )下列關於育種的敘述,何者錯誤?【108東湖】 (A)可以培育出人們喜歡的品 (C)金魚的培育是先篩選後再讓他們產生變異 (D) 鮭魚細胞轉殖生長激素基因使生長快速 0

第11題為什麼是C呀？？？老師給了解法 只是還是有點聽不懂xdxd請教你們了！！！🙏🙏🙏

3 以50℃的高水30公克與未度量、温度为20℃的分水混合,其温度與時間的關係如附 圖所示,若混合過程無熱量散失,則冷水的質量為多少公克?(A)5 (B)10 (C)15 (D)20。 3 c 溫度(C) 60 /50元 40 30 20 10 02468 10 時間(分) M D == 10. 30X60-500=X4(50-20 300=30 70= 1 of HEMAT 11. (C)信宏做冷、熱水混合實驗,他將40 公克、80℃的熱水與 60 公克、20℃的冷水混合,最 後水溫達38℃時不再變化,則混合過程中散失的熱量有多少卡? (A)0 (B)360 (C)600 (D)1200。 dal 12. ( )有甲、乙、丙三個物痘 乙流向丙,則下列敘述何者正確?(A)甲物體所含熱量一定比丙物體多 (B)甲物體的比熱一 田TH乙按胸時, 然能由甲流向乙;當乙和丙接觸時,熱能由 定比丙物體大 (C)甲物體的溫度一定比丙物體低 (D)若將甲和丙接觸,則熱能必由甲流向 丙。 温度> 9-22 92酒 2万 13 ( )冰結冰時,體積會如何變化? (A)因為熱脹冷縮,所以水結冰時,體積會變小 (B)因為 密度是物質的特性之一,不會改變,所以水結冰時,體積不變 (C)冰的密度比水小,即水結 M 冰時,體積會變大 (D)因為結冰前後質量相等,所以水結冰時,體積不變2002 (A A B 大 (C) D=J 19999:1 0.958 14. (C)有關溫度對物體體重的影響,下列何者錯誤?(A)大部分的物體受熱之後,溫度上升、 體積增加 (B)體積隨溫度改變的情形,以氣體最明顯 (C)液體的體積將不隨著溫度改變而有 所變化 (D)溫度計大多利用物體熱脹冷縮的特性製成。 15. ( )湖結冰時,水中的生物仍能夠維持生命,度過寒冬,試問下列敘述何者正確?(A)湖水 結冰由表面開始 (B)湖底的水溫通常保持在0℃左右 ICH 圖書yr 為一種 呢? 。 連續 IT

請問C、D錯在哪🥲

軌圍:翰林版 自然科學課 日 34, 34, 如圖所示,海上某小島有一條可連結到對岸沙灘的沙子道路,此道路每日都會 因海水漲落而露出或淹沒。下列有關此道路與潮汐的描述何者正確? (A)此時海水的水位可能為乾潮 沙灘 (B)此時海水的水位可能為滿潮 (C)此道路在每天約上午六時露出海面 (D)此地潮差越小,則道路能露出的寬度越寬 海水 沙灘 沙子 道路 B

想知道為啥第一題是C？？？還是搞不太TT罒ω罒🙏🙏請幫忙解答一下🙏🙏謝謝了！！！(๑Ő௰Ő๑) （國中的自然對我來說真的好難qwe

實驗題組題(每題4分,共16分) 欣翰取了許多物質來做受熱後溫度上升的實驗,他計算各物質的溫度變 實驗5-1 物體受熱後溫度上升的比較 化與加熱時間關係後,整理出下方的物質比熱表。但是同學不小心把飲 料打翻,汙損了他記錄的表格,使他無法得知部分物質的比熱。請參考 下表,回答下列問題。 物質 鉛 汞 銀 銅 比熱(卡/克·℃) 0.031 0.033 0.056 0.093 物質 鋁 鐵冰 冰 水 比熱(卡/克·℃) 0.217 1.0 (1)翰取相同質量的鐵、銀和鋁,加熱相同的時間,鐵的上升溫度 約為銀的0.5倍,而鐵的上升溫度約為鋁的2倍,請問鐵的比熱比 較可能是下列哪個數值? 我 (A)0.028卡/克·℃ (B)0.076卡 / 克·℃ (C)0.113卡 / 克·℃ (D)0.434卡/克·℃ 二) (2)將溫度皆為20℃,且質量相等的鉛、銀、鋁三種金屬固體,一起 放入持續沸騰的100℃水中,經過一段時間之後達成熱平衡,試 0,031

請問50題的C錯在哪🙏

請閱讀下列敘述後, 甲 牛頓在 1666 年利用三稜鏡(材質為玻璃) 研究太陽光,實驗操作如圖所示,將太陽光在 空氣中由甲路徑射向三稜鏡,光線經分散後會 產生近似彩虹的色光,因而發現太陽光的組成色 光成分,有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種 顏色,他的實驗結果證明太陽光為混合光。這實 驗在牛頓之前許多人試過但都不成功,牛頓改進 了實驗的方法,從實驗中發現白光是由各種色光以一定的比例複合而成,不同色光 有不同的折射路徑,推翻了白光是一種沒有其他顏色的光之論述。牛頓再讓白光分 離出來的各色光單獨穿過其他的三稜鏡,發現並沒有再分離出別種顏色的光,他也 讓這些分離出來的各色光,再一齊通過另一個三稜鏡,重新組成白色的光。1704 年,牛頓依據他的光學研究結果,發表了《光學》這本著作,認為光是由微粒所組 成,但牛頓的微粒概念後來被實驗證明有誤,於是光學的理論轉向支持光波動說。 49. 對於這一段文獻的討論,下列何者的說明正確? 圖 (A)牛頓認為光是一種波動 (B)太陽光分成不同色光的現象,稱為色散 (C)由圖示可知,當太陽光由甲路徑穿透三稜鏡時,紅光偏折的程度最大 (D)太陽光經過三稜鏡會出現色散的現象,主因是不同色光進入不同介質時,反射 的角度不同所致 ,回答 49、50題: 翰林試務中心 法線 14 三稜鏡 布藏著 50. 由文章的內容和圖示對比現代的光學,下列何者的論述錯誤? (A)牛頓的實驗顯示,當太陽光由空氣中斜向射入三稜鏡時,產生的紅光路徑和法 線的夾角比其他色光還大,代表在玻璃材質中,紅光的速率比其他色光快 (B)目前的研究顯示,光只有紅、綠、藍三原色,而非七種顏色 (C)若將太陽光換成紅外線,重新操作牛頓的三稜鏡實驗,操作者同樣可見布幕上 呈現不同的色光分布 (D)若將太陽光換成單一頻率的藍光,經由甲路徑射入三稜鏡,光線在三稜鏡中並 不會分散,最後在布幕上只會出現藍光 紅燈黃綠藍綠鬆 請翻頁繼續作答

請問一下問什麼丁燒斷後其他不會受到影響(〃'▽'〃)

借代 回翰林 G擊 四樂高 24 LEG o 會意 | o 危殆 公私中資優段考題 單一選擇題 2. (A)甲 (B)乙 (C)丙 s 倚 | o 吐痰 G bbc ehanlin.com.tw/nu_ehanlin/paper.html?year=112&subject=JPY&volume=5&version=JH&id=65730 ☆ 中偏難(43%) 01:57 00:32 ||| } m (N 翰林 翰林 O 電路與電路圖 一電路裝置如圖所示,所有燈泡的規格均相同,且都可承受電池的電壓。目前的電池與燈泡均可正常使用,則哪一個 燈泡燈絲燒斷後,會造成最多顆燈泡的熄滅? 成x G 增加 6:0 43% +