數學 國中 2天以前 求解? b 是否構成直角三角形的三邊長,並說明原因。 (1)a=32,b=42,c=52 已知a、b、c分別代表三條線段長,依據下列各題的長度,判斷a、b、c p.163 隨堂練習 是 否 V 說明: a+b=C 81 +256+625 是 (2)a=5,b=√29,c=2 否 V 說明: 5Ì + (529) = 4⇒ 25+29 $ 4 。 (3)a=v25,b=7,c=v24 否 12: _x) + W√7) = √√24) 。 已解決 回答數: 1
數學 國中 6天以前 第三題怎麼算 求? 4 22F = 80° + 2424-2 A D 4F = 40° (1.2)是ABCA<BAC的外角,若2:120 41 = 43 = ? D B E C LBAC = 20°, AB = BD ACCE ADV x+y-Z = 120° X+y+2=180 LEAD = ? ° 已解決 回答數: 1
數學 國中 6天以前 這兩題怎麼算啊 幾何 求?❤️ Co 60 eo B 8 do 6 v. LA=70°, 264 +22+23+24+25+26147F28 = ?" a+b+c+d=177° Je+f= ?° 已解決 回答數: 2
數學 國中 9天以前 我想要算11×22/8的餘數,但為什麼兩個式子的餘數不一樣呢?是不能這樣約分嗎,求解~~ 30 11x2281242 8 11 11x32 8x 24 2 30 4/121 12 已解決 回答數: 2
數學 國中 10天以前 圈起來的部分是怎麼來的? X 21. 如右圖,AB為圓的直徑,CD為圓O的一弦,AB與CD交 於M點,連接AC、BD。已知CD的弦心距OM=6,圓O的 半徑與CM均為整數,則AC:BD為何? (A) 3:2 (B) 2:1 : (C) 4 3 (D) 5:4 ² - x² = 36 (y + x) (y-x)=36. S (y + x) = 18 Lly-x) = 2 y=10 x=8 ACMAN ABMD (AA) ACBDCM BM = f = 110-61 = 2:1 B 已解決 回答數: 1
數學 國中 10天以前 求解(難度中上) 6. 請問附圖中的<1+2+3+∠4+25+<6-<7=? (A)180° (B)270° (C)360° (D)無法確定 CH- 1+2+180-3+4+5+6-1 = 360 6 已解決 回答數: 1
數學 國中 12天以前 不懂靜香那個圖要怎麼算 (特別是那個6*10ㄆㄞ,是什麼意思 23 大雄、靜香分別轉動一根黏有長方形、直角三 相 角形紙片的竹棒,其邊長標示如圖(二)所示。若 兩人分別轉動竹棒後,所形成立體圖形的表面 積(含底圓面積)相同,則x之值為何? 10 8 (A) 4√√2 x (B) 4√√3 (C)-2+√33 (D)-3+√57 2x元+6x2x元=36元+ 圖(二) 62x+6×10×2=96元 122:36元+ 2xxx²+2xxx6 2x文+12xx=150元 →2x2+128=96 : (2X²+12x)元 6 2X²+12X-150=0 X²+6x-75=0 x=-3+155 75 第 14 回 1~ 6 冊(四) 137 + 已解決 回答數: 1