數學 國中 約1個月以前 第二小題 1. 圖(二十)為長方形ABCD紙片,已知E、F、G、H分別為各邊的中點,且 EG、FH相交於O點。今將此長方形纸片沿著FH對摺後,再沿著EO對 摺,並將對摺後紙片的左上角剪下直角△APF,形成一個梯形PFOE,如 圖(二十一),最後將圖(二十一)中的梯形展開,得到一個六邊形,恰好每一 邊長均相等,如圖(二十二)。若AB=32,AD=44,請回答下列問題: A 22 EVD A PE 16 F 16/ F Ibi 116 H FK H O f 0 B G C G 圖(二十) 圖(二十一) (1)假設圖(二十一)中PE=x,請以x表示AP的長度。 (2)承(1),求出x的值,並寫出完整的計算過程。 (1) AP = 22-X * 圖(二十二) 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 這題要怎麼算? 20. 矩形 ABCD 與正方形 CEFG的重疊情形如 圖(十三)所求,其中沒有重疊到的部分區 域分別為甲和乙。若矩形ABCD 與正方形 CEFG的周長相同,且BC比AB的3倍少 2公分,甲比乙的面積多了49平方公分, 則矩形ABCD的周長是多少公分? (A)44 (B) 54 (C) 60 (D) 64 A 乙G B 圖(十三) 甲 D E 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 求解 E 32. 如圖(十三),將64塊邊長為1公分的小正方體堆砌成邊長 為4公分的實心正方體。若拿掉圖中8塊灰色小正方體, 則新立體圖形的表面積為多少平方公分? (A) 88 16x16 (B)92 (C)96 (D) 100 用 4 圖(十三) 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 求解 21. 若a、b兩數滿足102+1= 10006-1 1006000000,則a+b=? (A) 8 (B) 15 (C) (D) 43 25236 108 : 1000000000 2号 . = 21:35 (日) 220+1 = 8 & 29=77α = Z 10003 = 1000000000 76-1-376-4 2 a+b=1+15 8 2 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 這題要怎麼算? 請閱讀下列敘述後,回答24~25題 2021年臺灣的新冠肺炎(COVID-19)疫情升溫,全國進入三級警戒防疫。已知 當時COVID-19的RO值(基本傳染數)為3,意即如果最初有1人感染,在毫 無防疫作為的情況下,經過第1個週期被感染的人數為3人、第2個週期被 感染的人數為9人,第3個週期被感染的人數為27人,......依此類推,幾天 之後就可能會造成上千個確診病例。由於篩檢人數暴增導致採檢大塞車, 中央流行疫情指揮中心於5月22日緊急宣布「校正回歸400例」確診個案, 也就是按照採檢日,將近400例確診案例重新納入5月16~22日每一日確診 人數的計算,而圖(十九)為5月16~22日每日原本公布及校正回歸後確診人 數的累積次數分配折線圖。 3) 五 累積確診人數(人) 累 2500 -原公布確診人數 TESTA(A) 2365 ---- - 校正回歸後確診人數 確 2000 18-2044... CAD 1695 1965 1500 1335. 1644 38 1000 976. 1332 651 1046 779 500 245. 539 206 0 甲(十)圖 5/15 5/16 5/17 5/18 5/19 5/205/21 5/22 日期 PATIRTS LA 圖(十九) 13.甲茶 24. 若當時某社區最初有2人感染,則在毫無防疫作為的情況下,該社區第5 1+) 個週期被感染的人數為多少人? (A) 81 815 (B) 162 (C) 243 81 (3) AS (C) E B 點沿 B 對摺,使B點與 (D)486 20鴞將點XC 食堂廣全 6 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 請問第16題 謝謝🙏 (圖九) (圖十) E M 6 GAC, (圖十一) 160 2 16. 如(圖十),長方形紙片ABCD,點E,M,N分別在邊AB, BC,AD上,將紙片分別沿EN,EM 對折,使點A落在點A'處,點落 在點B處,若∠A'EB'-30°,則<NEMAS 度。 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 求解 如右圖,小玉想製作一只風箏,首先他 2012年 A 在紙上裁剪出一個箏形ABCD,已知AB Be =AD=20/2 公分,BC=CD=205 公 0 分,∠BAD=90°,接著再準備兩根竹棍 2075L 1201 固定在對角線上,若不計竹棍的寬度, 則等形ABCD的面積為何? 【解】 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 求解第二題,剛剛po錯 1 如右圖,ABCD中,直線 [為CD的中垂線, 交BD於4點,交CD於E點。若∠ACB=90°, AC=4,BD=9,則BC=? D E P.141 2 如右圖,AD 為∠BAC的角平分線,交 BC於D點,DELAB DFLAC,且AB=6、AC=8。若△ABC的面積為21,則DE=? A 8湧 21 42-83 3 如右圖,直角△ABC中,∠A=90°,直線L為 BC 的中 BD A/ EB 80 D P.143 隨堂 L 點,直線與RD相 上, =<F 挑錯 右圖 涼亭 道不 右涼道亦的 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 求解這題 150 第3章三角形的基本性質 自我 量 評 1 如右圖,△BCD中,直線 L 為 CD 的中垂線, 交BD於A點,交CD於E點。若∠ACB=90°, AC=4,BD=9,則BC=? A A A-3 2 如右圖,AD為∠BAC的角平分線,交BC於D點,DEAB、 B E P.141 隨堂 已解決 回答數: 1
數學 國中 約1個月以前 求解 1.如右圖,柱高均為16公分的甲 、乙、丙三個圓柱體容器,底 圓直徑比為1:2:3,分別裝 了8公分、10公分、11公分的 水。若小樂將丙容器的水分別 倒入甲、乙容器,使三容器的 水的高度相等。 水→ 甲乙 乙丙 21 (1)最後水的高度為多少公分?(2分)2cm 30 (2)丙容器倒入甲、乙兩容器水的體積比為多少?(2分) 5:4 解: (D).e 已解決 回答數: 1