求解不懂！ 第三張我這樣算對嗎？ 紅色處 謝謝大家

(C)869 *( ) 7 已知3 × 37037 = 111111,求111111 ×58-74x37037 = ? (A)370370 (B)3703700 (C)1111110 D)11111100 3x31037 = 1111111 111111X58-14 = 34034 x (3+ ¥37031 na 300 34 x (

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學生練習的 上兩點的距離 在坐標平面上,C點坐標為(-4,-6)、 D點坐標為(-3,7),x軸上有一點Q 點與D 點的距離相等,則Q點坐標為何? 理的應用 乘0×OK 將筷子斜放在一個直 徑(AC)10 公分的 2013/07/05/22:0器內,如圖 素養題 學生練習 COA CO CK FR *

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學生練習的 上兩點的距離 在坐標平面上,C點坐標為(-4,-6)、 D點坐標為(-3,7),x軸上有一點Q 點與D 點的距離相等,則Q點坐標為何? 理的應用 乘0×OK 將筷子斜放在一個直 徑(AC)10 公分的 2013/07/05/22:0器內,如圖 素養題 學生練習 COA CO CK FR *

為何三角形ABE面=三角形ABC面

形中的面積關係 4 基礎演練 如右圖,平行四邊形 ABCD中,AC與BD相 交於O 點,E為CD上 C 一點。若△ABC 面積為 30 平方單位,則塗 色部分的面積為多少平方單位? 1² XABETH = & ABCED=30 2013面:人 (3 了 B A. O A-13 D E

第九題🤯

03030 7. X E B 2503 +2[x3 +7=183 2101 +21x3 = 110 A(CD) B- 圖(十一) 3-2x-8y=1b y=-3 圖(十二) 圖(八) 圖(十) 圖(九) 3+X-55 BLE 23 已知△ABC≡△DEF,其中∠B=∠É,∠C= ∠F,若AB=2x+3y,AC=-x-4y,DE=17,DF=8,則x-y 8. 如圖(十二),已知BD、CD分別平分∠ABC、∠ACE,且∠D=40°,∠DBC=25°,則∠AFD=105 65442:1 -°18043= 9) 如圖(十三),六邊形 ABCDEF 和五邊形 CGHID 分別為正六邊形和正五邊形,則∠CBG= I6 2013/7/ -x-4y=8

求救！八年級數學

三、計算題:(共20分) 1. 22A=2B= 2C=<D=LE=30° , 則∠1+∠2+∠3+ ∠4+ ∠5=? 81=3+ {A}<}<+8) [= =A\_!! 228 : , 2LA+2013+2LC 360² 2LA+2LB3-3LC=0 SLC-360 LC=72 LC3=180-72 =1084 2/ 圖(三) 3 E

求解

)8 右圖爲大山國中二年五班全班學生跳遠距離的 累積相對次數分配折線圖,已知全班共有 50 人 下列敘述何者正確? , (A)人數最多的組別爲 170~180 公分 (B)跳遠距離 150 公分以下的人數有 15 人 (C)可能有人的跳遠距離爲 195 公分 (D)跳遠距離 150~180 公分的比例超過 1 2 9. 如圖 若口代表同 個正教貼 9 累積相對次數(%) 票100) 80 對 60 40 20 0 6 101 01 201 40 62 1823 110120130140150160170180190 200 距離(公分)

求解

※計算下列各式的值: (1) 2872-1132 1372-372 (2) 1987×2013-19982

三角形的心 求解

3. 如右圖,在△ABC 中,若 CP LAB,BS LAC,O 為 BC 的中點,若 EU OP=T 2013 CS 5 BS=12 9 AS MUR AUFLAND B A

不懂，求解

(C) 8 如右圖,B 切圓O於C點, 交圓O於C、E兩點,若∠ACF = 52°,且DC 的度數 = DE 的度 數,則 DC 的度數=? (A) 52° (B) 104° (C) 128° (D) 136° $100 201308 為圓內 E APC B F P