數學 答案c

12:1052 C⑧如圖(五),△ABC中,DE 垂直平分AB,且分別交 AB、BC 於D、E兩點,AF平分∠BAC,且交 DE 於F點。若∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2, 則 EF=? √3 (A) 3 1-√√3 (B) // (C) 1- 3 3 (D) 2√3 -1 3 B F 圖(五) E C

這題為什麼不能照我寫的方法算啊？

@2A32 19. 康康國中正在籌備校慶活動,主辦單位規畫A、B、C三種方案讓全校師生進 ○行投票表決,每個方案的積分計算方式如下: 分別採計老師票數和學生票數。 二、老師每票的積分為9分,學生每票的積分為1分。 已知康康國中老師與學生的人數比為4:27,全校師生投票結果的票數比如表 (一)所示。 表(一) 方案 A B C ㄚ 老師 3Y : 4r : 5r 10883 83251 a 學生 4 a : 3ar: 2987961 24381 判斷下列敘述何者正確? 3r+4+5=4a+za+2a=4.27 108 (A)4 方案的總積分最高 (B)B方案的總積分最高 (2)108 (C)C方案的總積分最高 (D)三種方案的總積分相同 121:9a=4:27 41:39 04:17 129=1088 A = 3r+36r=39r : Dana B 4r+r3lr C:54+18Y= 23r 20. 楊老師購買巧克力和牛奶糖獎勵模擬考成績為 等級 的學生,他發給甲、乙兩班等級4的 班級包數每班金額 甲 490

為什麼不是2／3的(n-1)次方？

0 ) 6. 有一顆籃球自離地2187公分的高度自由落下,每次碰地後彈跳的高度為原來高度的, 則經過幾次彈跳後離地高度會等於128公分? 91=2187 (A) 5 r = * 312181 3 (B) 6 +11129 27 (C) 7 128=2189x(5)01 (D) 8

求解

(8)如圖(三),坐標平面上,一圓與 x 軸相切於 (3,0),與y軸相交於B(0,1)和C(0,9)。若 直線L為此圓的對稱軸,則下列何者可能為直 線L的方程式? y 11 (A)x-2y=9 (B)x+2y=9 (C)2x-y=1 (D)2x+y=10 C(0,9) 8 B(0,1) OA(3,0) 圖(三) 11 (3) St (a)

想問這兩題的過程求解 謝謝

中垂線與角平分線 01. 如右圖,△ABC中,D點在AB上,E點在BC上, DE 為AB 的中垂線。若∠B=∠C,且∠EAC> 90°, 則根據圖中標示的角,判斷下列敘述何者正確? (A) <1=<2, <1<<3 (B)<1=/2, <1><3 (C)<1=∠2, ∠1<<3 (D)<1≠<2, <1><3 +2<1=180 B. E 2. 如右圖,正方形ABCD 與△AEB中,AE 的中垂線與 BC 的中垂線相交於P點。若∠AEB=130°,∠EBA=30°,則 LEPD 的度數為何? 會考補考 110 20 (A) 110 E 1305 >90° 1.如 AC (- 160

求解

(13)如右圖(三),△ABC中,DE//FG//BC,若E點為AC的中點,且EC= 3+ TC= 2+ * FG: BC=? (A)3:10 (B)1:3 (C)1:5 (D)1:6

不會算 求解🙏

(10) 數列1 3/2 2 1 3 2 1 4 3 2 1 2 1 2 3. 1 , 2 " 3 4 , , 依此規則,試問第93項為__ , .2 2

可以幫我看看這題為什麼是C嗎🥹 我怎麼想都不對 詳解也寫的很簡陋:)

12 大誠國中全校九 55 65 73 80 92 年級共400人, 九年一班 48 60 75 85 其中九年一班有 H 100 +全校九年級 40 人,右圖為九 40 50 60 70 80 90 100 成績(分) 年一班與全校九年級期末考數學成績的盒狀圖, 已知九年一班芝芝考80分,則她的成績在全校 九年級的名次在下列哪個範圍內? (A)第1~10名 (B)第11~20名 400x率:300. (C)第101~200名 (D)第201~300名

這題要怎麼算？

16. 坡度是用以表示斜坡的斜度,常用於標記丘陵、 屋頂或道路斜坡的陡峭程度,其計算方式為: B 高度差 坡度= X100% 水平距離 小榛子到江原道滑雪,滑行前看到標示牌上指示 滑雪場的高度差AC為500公尺、滑行距離 AB 為 1.3 公里,如圖(十一)所示,請問此滑雪場的平均 坡度約為多少?(四捨五入取至整數位) (A)40% (B)42% (C)45% (D) 46% 200.04 520/5000= 200 1300m 水平距離 圖(十一) 高度差

第二小題

(A)236 19 9000:7:28:10 19x= 54000 28 X:19/54000 1382 6007 1021 三、計算 6 1. 一副完整的撲克牌有4種花色,且每種花色 皆有13種點數,分別為2、3、4、5、6、7、 8、9、10、J、Q、K、A,共52張。 某撲克牌遊戲中,玩家可以利用「牌值」來 評估尚未發出的牌之點數大小。 「牌值」的計算方式為:未發牌時先設「牌 值」為0;若發出的牌點數為2至9時,表 示發出點數小的牌,則「牌值」加1;若發 出的牌點數為10、J、Q、K、4時,表示發 出點數大的牌,則「牌值」減1。 例如:從一副完整的撲克牌發出了6張牌, 點數依序為3、4、8、9、2、5,則此時的「牌 值」為0+1-1+1+1-1+1=2。 請根據上述資訊回答下列問題,完整寫出你 的解題過程並詳細解釋:【會111】 (1)若一副完整的撲克牌發出了11張點數小 4 等 題 (1 (2 次 均 有 明