問這幾題

3.右圖為兩個同心圓,O為圓心,OC 與 OD 為大 圓的半徑,分別交小圓於A、B 兩點。已知大 圓半徑為5公分,小圓半徑為2公分,則 AB: CD=5225 1°A OC=AB=CO 2 2=5 = 5=5 5 4. 如右圖,△ABC 中,∠A=∠DBC,若 AB-8, CD=2,AD=6,則 BC= 4:4:3 5.如右圖,△ABC 與△BDE 中,AC//BD, AB/IDE 若CE=8,AC=35,DE=20, BD=25,則 3 (1) BC= (2) △ABC 周長= 96 28 DBCD- 28 4.5 玻 M 6.右圖為矩形 ABCD、直角△AEB 與直角 △BFC 所組合而成的圖形,且E、B、F 三點共線,若 AE=4,BE=3,CF=6, 則BD= 语言 SA E >5 <B 4 話 2T AC BD 35:15 7:5 D B * 77 C A F 三、非選擇題(每題8分,共 16分) 1.△ABC~△DEF,且 A、B、C 三點分別對應 D、E、F三 點,若AB=2x+6,DE=x+5,AC=2x,DF=2x2,則

不懂

2 若正方形 ABCD 的對角線 AC = 2/2,則其邊長為何? A B 作

求講解🙇‍♀️第九題

3 A B E 4 圖(七) D 3 F C

求解🙏🏻

\) X^=] . 如右圖,長方形 ABCD 中,AB =12, AD =16, AC 的中垂線 分別交 AD、AC、BC於E、 O、F三點,則 EF = 3:16 2: E/ A 12 B F D C

兩題謝謝

1. 如右圖,ACLBC,AD_BD,AD 與 BC 相交於E點,若 AC-6,DE-4,AE-10,則BC 的長為何? (C) 13 (D) 15 (A) S (B) 8 ) 2. 如右圖,梯形 ABCD中,AD || BC,AB=24,AD=20, BD=30,BC=45,則CD的長為何? (A) 32 (B) 34 (C) 36 (D) 38 be -TEXT A A 24 B C 10 20 30. E D 4- 45 D B C

想問這題！

3. 如右圖,已知△ABC 與△CDE 均為正三角形,且B、C、D三點共線, BE 與 AC 交於F點,若 BC =3, CD =6,則 EF = ? 在OAFE和SCFF中 PCAFB=∠CFE(對頂角 且形//E(同位角相等) 故OF = COEF(內錯角相等, 二 AFB ~ CFE CAA) FU // ED 1 = 3 = FC : 6. FC = 2 3上第一次段考/1-2 D C 3 B

求解🙏(看不太懂題目的意思

氏定理的應用問題 戶外教育 【學生練 右圖為攀岩場的側視圖,已 知安全繩一端繫在最高點 4 點,沿著 AB 垂下,發現繩 長比攀岩場高度(AB)多出 5 公尺。若教練將安全繩由底端(B點)向外拉 12 公尺,才能將安全繩完全拉直(AD),此時安全 繩的另一端離地面高度約為 1 公尺,則攀岩牆 (AB)高度為 b 公尺。 x+5 B12 D C

求解

如右圖,△ABC 中,∠B=90°, AB =12, BC =S,將A、C 兩點重合,摺線為 DE,則 DE = 13 E D 12 洗 XI 06 48 B

問這題 國二的根號

如下圖,求出圖中的BD= A B 13 v50 D 5

二次方根與畢氏定理

)4若 4x-3y+ 9 的平方根為 ±8,8x+3y-4的平 方根為±5,則x+y之值為何? (A)-5 (B) -4 ) (C)-3 (D)-2