請問35題的D錯在哪🥲

請閱讀以下圖文,並回答34~35題: 多比在做專題報告時,想要分析其他高中生對於回家作業的感受,因此做了 一份問卷,這份問卷最後共有110位高中生填答,下面【甲】圖表是問卷填答的 分析數據 【乙】文則是多比整理高中生提出的建議。 【甲】您覺得要完成回家作業對您的學習動力有何影響? (0分為「使學習毫無動力」,5分為「使學習非常有動力」) 110則回應 (人) 40 30 54 56 -37(33.6%)- 30(27.3%) 20 11(10%) 13(11.8%) 10 12(10.9%) 7(6.4%)- 0 1 2 3 4 5(分) 【乙】 這110 位高中生中的大多數人並於問卷最後,對於「回家作業」提出以下建議: 1. 教師能讓學生以自己想法呈現作業,例如:報告、心智圖… 2. 開放「自由選擇」的作業,讓學生更樂於寫作業。(83人提出) 3. 期待老師出的作業方向能讓學生進行跨學科研究。(81人提出) (85人提出) 4. 請讓學生在書寫回家作業時能訓練推論、思辨與論證能力(90人提出) 5. 請讓學生知道每一項回家作業的意義,不然重複練習會讓學生覺得此項作業沒 用處。(101人提出) *分析附註: 1. 在甲圖中,評分2分以下的人認為回家作業會使學習無動力,評分3分以上者則 認為回家作業可增加學習動力。 2. 提出建議的高中生中,評分2分以下者有45人提出建議,評分3分以上者則有48 人。 34. 根據甲圖表中的數據,下列哪一項推論較正確? (A)不到五成的學生認為回家作業對學習動力有促進成效 (B)約有四十三位高中生認為回家作業會使學習較無動力 (C)認為回家作業使學習非常有動力的學生多於使學習毫無動力者 50.9 49.1 (D)認為回家作業使學習無動力與增加學習動力的學生比例相差在2%以內 735. 多比和同組同學要根據這甲和乙文進行綜合分析,請問哪一項結論最切合甲圖和 乙文的內容? (A) 不論學習有無動力者,認為回家作業一律毫無用處,不用賦予意義 (B)不論學習動力高或低的學生都希望回家作業內容與型態能有所改變 (C)認為作業能增加學習動力的40人皆建議學生能自由選擇作業形式 (D)認為作業「會使學習較無動力」中有30人建議作業要訓練論證能力 13

有人可以拍文意思考判讀第七跟第八回的答案嗎？

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請問有沒有人有這本的解答🙏🏻🙏🏻🙏🏻

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求解，謝謝

治亂之本在君之好惡,好惡在所習。少習也正,其長也必賢;少習也不正,其長難與共為治 矣。不幸而然,則將磨之。孰能磨之?擇人焉,朝夕相與俱,出入言動相綴接焉,是則可磨之 也。主然｣而是者,助之;主然而違者,替之。不釋｣,則極論之。除其蔽慾而接之以道,不使其 見邪者而變焉,其志素定矣,然後可與共為治。 (改寫自曾鞏論習) CB₂ 33% )47.下列文句「 J 中的字,何者意義說明正確? (A)「孰」能磨之:難道 (B)朝夕相與「俱」:具備 (C)主然而違者,「替」之:改變 (D)「接」之以道:招待 1.然:如此 2.是:正確 3.釋:了解

求解 這是B1～2的國文 有人知道為什麼是DADDBAB嗎 （藍筆是正確答案、鉛筆是我寫的）

B Q D A ) D 12. 13. 14. 11. 8. 9. 10. 「學不得法,猶願魚而無網,心雖勤而無獲;若得其要,猶順流馭 舟, 。」根據文意,畫線處填入下列何者最恰當?【108年會考】 (A)心不知其所往 (B)氣不礙其暢達 (C)意不盡而有餘 (D)體不勞而致 遠。 下列文句,何者用詞恰當,文意最為適當? (A)百年茶葉行的傳人守著這一方 老店,用那府城老掌櫃特有的敦厚眼神招呼客人 (B)走進店裡,架上擺滿了儉 樸而色澤黝黑的茶罐,罐身均為手工打造,堅固耐用 (C)罐上貼著泛白的紅 紙,分別寫著茶葉名稱,既然年代久遠,墨跡仍顯飽滿渾厚 (D)只見老傳人使 出看門本領,手腳俐落地秤好茶葉、包裝、押印,絲毫不見老態。 「君子不以色親人。親疏而貌親,在小人則穿寄之盜也與?」(《禮記》)本文 主要在強調什麼? (A)小人做事偷偷摸摸 (B)君子和小人的差異在注重美色與否 (C)小人為了 利益可以親近關係疏遠的人 (D)君子待人處事都不虛假 註:窬:音ㄩ,穿越、超越。通「踰」 。 下列「 」中的字音寫成國字後,何組完全相同? (A)「ㄈㄢˊ」籬/可愛者甚「ㄈㄢ」/「ㄈㄢˊ」鎮割據 (B)「ㄅㄛˊ」取同 情/放手一「ㄅㄛ/」/空手「ㄅㄛ/」虎 (C)劍及「ㄌuv」及/削足適「ㄌㄩ v」/「ㄌㄩV」見不鮮 (D)疾言「ㄌㄧˋ」色/再接再「ㄌㄧˋ」/雷「ㄌㄧˋ」 風行 彎彎的週記上寫了這樣的佳句:「沒有任何法律可讓懶惰的人勤勞,讓奢侈的人 節儉,讓酒醉的人清醒。」請問上述內容該怎麼理解才合適? (A)與其臨淵羨魚,不如退而結網 (B)凡事都該自立自強 (C)習慣是累積的 工夫,不是一天半日可成 (D)法律宜適時適地而調整 下列詩句,何者屬於「客觀」的描寫? (A)曲徑通幽處,禪房花木深 (B)夕陽無限好,只是近黃昏 (C)眾鳥高飛盡 ,孤雲獨去閒 (D)采菊東籬下,悠然見南山 手機購物好便利 買就送100元購物金 2012/3/31前 手機上登入行動好方便購物網購物 不限金額,即送100元購物金 可於下次消費時抵扣 關於上圖內容,下列敘述何者正確? (A)只要上行動好方便購物網站消費就可參加活動 (B)購物金無法以現金退還 (C)此為手機廣告 (D)購物金可同時折抵

求救 要算試 第四題

2.設A=3x-2,B=2x+3,C=-x-1,則A 3. 解方程式 3(7-2x)=-5(x-6),x= 4. 解方程式 x=1- 48 5. 解方程式9x-(6x-3(x-7)〕=-33,x= 4-x 2 6. 已知x=-1是方程式 mx+5 2 3 3 2. ^ X/2 + x | < X ,x= || ||

電學

太難了真的不知道

=56 x 10 =560 2 吳迪玩填空遊戲,他想將-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4等 九個數,分別填入右圖的九個方格中,使得直、橫、斜每排3個數 的和都相等,而且每個數都不可以重複使用,已知2已填在右圖的 方格中,求a與B兩數的和。 MX 任 入时使然地 2 導南地斜生 a b

兩題求解🙏

L₁ 2 3 精熟練習 1 三角形兩邊中點連線段性質 右圖中,AB=BC=CD=AD=AC=6,若E、F分別為 AB、AD 的中點,則 EF=? E F B

請問第2.3題有摹寫嗎？

3 2 1 ㄗㄞˋ˙ㄉㄜˇ ㄧㄡㄗㄡ ㄅㄞˊ ㄩㄣˊ ㄕˋ ㄗˋ ㄧㄡˊ ˙ㄉㄜˇ ㄌㄩˇ ㄖㄣˊ ㄗㄞˋ ㄊㄧㄢㄎㄨㄥ ㄍㄨㄛˊ ㄉㄨˋ ㄌㄧˇ 白雲是自由的旅人,在天空國度裡自在的遊走。 ㄒㄧㄠˇ ㄕㄨˋ ㄉㄞˋ ·ㄓㄜˇ ㄧˋ ㄉㄧㄥ ㄙㄜˋ ˙ㄉㄜˋ ㄉㄚˋ ㄇㄠˋ ˙ㄗ ㄓㄤˇ˙ㄉㄜˋ ㄧㄡˋ ㄍㄠˇ ㄧㄡˋ ㄓㄨㄤˋ 小樹戴著一頂綠色的大帽子,長得又高又壯 ㄒㄧㄢ ㄏㄨㄥˊ˙ㄉㄜ ㄊㄞˋ ㄧㄤˊ ㄊㄨㄣˋ ㄑㄩˋ ㄊㄚˋ ㄓˋ ㄖㄜˋ ㄉㄜ 一 • ㄕㄤ ㄗㄞˋ ㄑㄧㄡㄊㄧㄢ˙ㄉㄜˇ ㄅㄤ 鮮紅的太陽褪去他炙熱的衣裳,在秋天的傍晚, ㄇㄛˇ ㄕㄤˋ ㄔㄥˊ ㄏㄨㄥˊ˙ㄉㄜˊ ㄘㄞˇ ㄓㄨㄤ 抹上澄紅的彩妝。 ㄋㄧˇ ㄉㄨㄥˇ˙ㄉㄜˊ ㄅㄟˋ ㄖㄣˊ ㄑㄧ ㄆㄧㄢˋ˙ㄉㄜ ㄍㄢˇ ㄐㄩㄝˊㄨㄇㄚ ㄋㄧˇ ㄌㄧㄠˇㄐㄧㄝˇ ㄅㄟˋ ㄖㄣˊ