請問有沒有人有這本的解答🙏🏻🙏🏻🙏🏻

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有人有金安國文追分模擬題本的答案嗎（第二回）

OTK 最新版國中教育會考 動 2回 模擬題本 年 _班__號 姓名 範圍 第二冊 國文 測驗說明: 1.題本採雙面印刷,共有48題選擇題,每題都只有一個正確或最佳的答案。 2.測驗時間共70分鐘,作答開始與結束請聽從監試委員的指示。 精熟等級(答對42~48題) (A++,A+A) 注意事項: 1.所有試題均為四選一的選擇題,答錯不倒扣,分為單題與題組兩個部分。 2.題組是指共用問題情境的數道試題,包括「選文」及兩題以上的相關試題。作答時請務 必仔細閱讀選文的內容,再依問題做成判斷。 3.部分試題中的詞語,將於該題右下角加註,以利參考。 4.依試場規則規定,答案卡上不得書寫姓名座號,也不得作任何標記。故意汙損答案卡、 損壞試題本,或在答案卡上顯示自己身分者,該科考試不予計列等級。 答對題數與等級對照表(僅供參考) ◎本題本依據台師大心測中心公布的「各科能力等級加標示與答對題數對照表」區分: 基礎等級(答對20~41題) (B++,B+B) (金安文教機構 待加強等級(答對0~19題) (C) ◎各回答對題數與等級對照,會因試題難度及測驗總題數,而有所變化。 請聽到鈴(鐘)聲後才翻頁作答

請問第五題

6 國中國文 7 憶秦娥, 蕭聲咽,秦娥夢斷,秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵4傷別。 遊原s上清秋節,咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風殘照,漢家陵開, • 注釋 1. 憶秦娥:相傳李白首創此詞,因詞中有 「秦娥夢斷秦樓月」一句,因此以「憶 秦娥」為詞牌名。 2.秦娥:本指傳說中戰國 秦穆公的女兒 弄玉,喜愛吹簫,嫁給善吹簫的蕭史為 妻,後來夫婦兩人乘龍鳳飛去。而本詞 中的秦娥,是指一個思念出遠門丈夫的 秦地(今陝西省一帶)女子。 3.夢斷:夢醒。 1.認識莊子及其作品从社 4. 灞陵:故址在今陝西省 西安市東,因漢 文帝陵墓築於此,附近有灞橋,故名為 ●小試身手 A 1. 本詞內容主要描寫何種情感? (A)男女相思 (B)遊子懷鄉 B 2.下列「 」中的字,何者讀音錯誤? (A)簫聲「咽」 廿 (C)「咸」陽古道—— (A)秦娥夢斷秦樓月 (C)咸陽古道音塵絕 BCS. 「灞陵」。為漢 唐時送客東行的折柳膽 別處。 5. 樂遊原:唐代遊覽勝地,故址在今陝西 省 西安市南,其地居京城最高處,視野 開闊,可眺望長安城景色。 6. 咸陽:今陝西省 咸陽市。從長安西去, 咸陽為必經之地。 7. 音塵:本指聲音和塵埃,借指信息。 8. 陵闕:帝王的墳墓。漢朝皇帝的陵墓 都建在長安四周。 (C)故國之思 (B)灞「陵」傷別- (D)漢家陵「闕」 唐/李白 C 3. 這闋詞的寫景部分都帶有感傷的色彩,其中哪一句摹寫的方式與其他選 不同? 4.「樂遊原上清秋節」的季節與下列何者相同? (A)雨橫風狂三月暮 | (C)木落水盡千崖-枯 。相傳後 (B)年年柳色,灞陵傷別 (D)西風殘照,漢家陵闕 (D)懷才不遇 5.下列詞句,何者用來反襯詞中女子心境的悲涼? (A)簫聲咽 (C)咸陽古道音塵絕 (B)曉來誰染霜林醉3 (D)黃梅時節家家雨 2 (B)樂遊原上清秋節 (D)西風殘照,漢家陵闕

求解謝謝

如何取其輕。守護家園的願景固然動人,難以兩全的 現實卻很冷酷。」這種現象可用下列何者當註解? (A)魚與熊掌不可兼得 (B)君子以自強不息 (C)己所不 欲,勿施於人 (D)欲速則不達。 14 「一九九二年全球簽訂了京都協議,美國政府從未正 式追認,二○一五年巴黎協定簽訂,歐巴馬總統參與 簽了字,接任的川普總統卻可以不認帳。」這種情形 反映出下列哪個問題? (A)氣候變遷不是全球問題 (B)先進與落後國家認知的 差異 (C)各國內部對於氣候變遷態度不一致 (D)缺乏 全球治理機制。 「等三、五年後美國看到中國逐漸在潔淨科技上後來

請問這題為什麼不是C🙏

驛外斷橋邊,寂寞開無主。 ㄓㄠ ' 更著風和雨 已是黃昏獨自愁 無意苦爭春,一任群芳妒。 零落成泥碾作塵,只有香如故。 (陸游卜算子 詠梅) 【注釋 ①驛:古代供傳送公文的人或 往來官員休息的地方。 2 寂寞開無主:指梅花孤寂地 開著卻無人關愛。 (3) 著:遭受。 本闋詞藉詠梅以抒懷,詞中哪一句 最能看出陸游堅守高尚節操的心 志? (A)驛外斷橋邊,寂寞開無主 (B)已是黃昏獨自愁,更著風和雨 (C)無意苦爭春,一任群芳妒 (D)零落成泥碾作塵,只有香如故。 春耕夏耘· O t

有人知道東吳孫權的軍事地點嗎 我塗掉是不太確定的

312 (1)軍事地點: 三國鼎立圖 匈奴 蜀漢 白冊斯 烏桓 曹魏 2015 EST NAP 孫吳 山越 香例 2)地理位置: 沿海、占地廣 )外敵環伺: 全人。 蒙古 西夏 吐蕃 O ERIG PHR 可能的背景因素 南宋疆域圖 理 中郡(燕京) 8 健康(今南京) O (今杭州) 南宋洲 廣州

嗨嗨 小妹我是113cap 今年九年級 想挑國文補充多的自修 （B5 翰） 想問問有什麼推薦 感謝各位！ (⁠´⁠∩⁠｡⁠•⁠ ⁠ᵕ⁠ ⁠•⁠｡⁠∩⁠`⁠)

求解，謝謝

治亂之本在君之好惡,好惡在所習。少習也正,其長也必賢;少習也不正,其長難與共為治 矣。不幸而然,則將磨之。孰能磨之?擇人焉,朝夕相與俱,出入言動相綴接焉,是則可磨之 也。主然｣而是者,助之;主然而違者,替之。不釋｣,則極論之。除其蔽慾而接之以道,不使其 見邪者而變焉,其志素定矣,然後可與共為治。 (改寫自曾鞏論習) CB₂ 33% )47.下列文句「 J 中的字,何者意義說明正確? (A)「孰」能磨之:難道 (B)朝夕相與「俱」:具備 (C)主然而違者,「替」之:改變 (D)「接」之以道:招待 1.然:如此 2.是:正確 3.釋:了解

能告訴我這題答案是什麼嗎 老師要求我們每個選項意思都寫上

) ) 3. 下列「 _ 」中的字,何組意思兩兩不同? (A) 「為雨勢所遮掩/二蟲盡「為」所吞 (B)肆虐不 「已」/死而後「已」 (C)「行」潦川流/一「行」 白鷺上青天 (D)舉目四「顧」/「顧」名思義。

求解這一題

✓ (六) 夏曼·阿泰雁慢慢潛入水中,深度約莫十公尺左右,四公斤重的鉛塊在腰帶,輕 鬆地讓他在海底觀賞許多不同種類的、色澤鮮豔的熱帶魚。已是四十餘來歲的他,此 時才發覺到許多種類的熱帶魚是那樣迷人。他挖開兩個五爪貝,使貝肉張開,小魚兒 便可以有較多的食物吃。以前射過很多的魚,有大尾的,也有小條的,只是近來酒喝 得有些過分,體能上已衰退很多,但不曾像今天這樣地迷著觀賞小魚兒爭食的情景, 原來他們是那樣的可愛,那樣地令人珍愛的小動物;害羞的小小紅魚啄一小口後就躲 進礁縫,並且不停地伸頭用小小的如他的女兒的門齒一半的眼睛瞧著他。 他笑了,氣泡從嘴裡冒出,很多小魚兒搶著戳破小氣泡,他又吐了一口氣,泡沫 自海底慢慢地漂浮上升,小魚兒又爭先恐後地戳破泡沫;他又吐了一口,但最後吐的 是胃裡發酸的穢物,魚兒們又爭著搶著吃,遠方體型較大的魚逐漸逼近。遠遠的、很 遠的、很深遠的海底是淡藍的、青藍的、深藍的,午後的陽光折射入海,可以清晰地 看出一絲絲的光線。然而,在最深藍、看不到陽光折射的地方,夏曼‧阿泰雁的靈魂 已在那兒悠悠自在地漂游,海底是如此的迷人,自此,他再也沒有出海面換氣,小女 兒最喜歡吃的五爪貝依然留在海底。 「爸爸呢?」希·阿泰雁問媽媽。 「別問了,爸爸的靈魂仍在海底游泳。」(夏曼‧藍波安海浪的記憶) 07 IALE +