この問題が分かりません、、、わかりやすく解説してください(><)

Science

國中

已解決

約5年以前

この問題が分かりません、、、
わかりやすく解説してください(><)
よろしくお願いします。

国] ET 選こすりきちわせることによって生じる電気を理解している。 - ) 回電流による磁界を理朋している。 = PPP 本BPYややギヤPT 環こすり合わせることによって生じる電気【3点x3】次の文は。こすり合わせることによって生じる電気について述べている。ことこれについて, あとの問いに答えなさい。発泡ポリスチレンの小球a, b, cをそれぞれちがう種類の布で別々にこすり合わせて共につるすと, 右の図のようになった。これは 3 ②③ |が原因で起こる現象である。また, 。軒 (いなずま)は, 雲にたまった| ②③ |が, 空気中を一気に流れる自然現象である。こうした ② |はごく短い時間しか流れない。 (1) 下線①について, aの小球をこすり合わせた布と同じ種類に帯電しているのはどの小球か。図中のaーCから全て選べ。 L (2) | ⑨ |にあてはまる語を書け [ ] b (3) 下線③⑨のように, たまっていた電気が流れ出す現象や, 電気が空間を移動する現象を何というか, 書け。 0 ]

還ち62送電流による磁界を理解する。回電流による磁界電流による磁界について, 次の問いに答えなさい。 1) 図1, 図2のような装置で導線やコイルに電流を流すと, 磁針は, それぞれどの方向を向いて止まるか。下のアーエから 1 つ選べ。図1 【3点x41 南 N極 9f 9 mw[ 〕mwt ] (2) 図3のように, 厚紙にコイルを通し, 図3 鉄粉をまき, 矢印一の向きに電流を流 (> し。厚紙を軽くたたいて鉄粉の模様 0 ができたのを確認してからスイッチを倒った。 ① このときの鉄粉の模様はどのようになっているか。次のアー下がら 1 つ思< Pi イイ ② ①で答えたような鉄粉の模様を線でつないでできる線を何という 34 理科

上三本雪 :凍回電流・電圧のはかり方, 回路図のかき方, グラフの表し万を易につけている。 Ei EE本講電力・発吉量の測定のしかた, 計算のしかたを易につけている。ねらい光疹電流・電圧の測定のしかた回路図のかき方グラフの表し方を身につける。回電流・電圧の測定【3点4】る電圧と流れる電流の関係を調べた。これについて, 次の間いに答えなさい。 (1) 図1の回路を表す回路図を下にかけ。 (2) 図2は, 500mAの=端子につぶい胃ときの電流計のようすである。電流計の示す値は何mAか。 [ ] (3) あるとき, 電流計の目盛りが図3のようになった。値を読みやすくするには, どのような操作をすればよいか。簡単に書け。 L ] (4) 表は, この実験の結果をまとめたもので電ある。これをもとに, 電圧と電流の関係を流 ' la "2 表すグラフを右にかけ。 Ii 表 | 電圧[Vj| 0 |20|40|60|80|100| ll 電流[A]| 0 |01|02|03|104| 05| 0 20 40 60 80100 電圧〔VJ

中学理科電気中2

解答

✨ 最佳解答 ✨

きらうる

約5年以前

ほとんど教科書に載っていますよ。教科書を読み直してくださいね。

１
(1)bとc
aとbは引きあっているので、別々の電気を帯びていますが、bとcは反発し合っていますので、同じ電気を持っているということです。
(2)静電気
(3)放電

２
(1)図1イ　図2ウ
磁界は電流が流れる方向に対して、時計回りにできます。右手の法則というやつです。
図1は、右手の親指を電流が流れる方向に向けると、4本の指が磁界の向きになります。
図2は、4本の指が電流の向きになり、親指が磁界の向きになります。

(2)①ウ　
電流が流れる導線の周りに円状に磁界ができます。
(2)②磁力線

３
(1)略
教科書などを見て書いてみてください。
(2)250mA
500mA端子につながれているので、目盛りの右端の5や50mAとなっているところが500mAになる。
(3)5Aにつながれている端子を500mA、50mAと順に下げていく。
(4)略
点を打って線を引くだけです。何も難しくないので、ご自身でやってください。