Japanese classics
高中
已解決

写真の4番がわかりません。答えはカ行連用形です。私は、未然形かなと思いました.それは、蹴倒さむのむがあるから、未然形だと思ったからです。しかし、答えが連用形なのは、蹴倒すという複合動詞ではなく蹴るという部分にフォーカス(問題も蹴のところのみに線が引かれています)したからだと思います。でも、蹴倒すで、一つの動詞なのではないでしょうか。なぜ、蹴倒すも蹴倒さずとなりますから、四段活用なのではという疑問があります。

4 3 4次の 一線の上一段活用動詞と下一段活用動詞の活用する行と 活用形を答えなさい。 ①かかるわびしき目、見ず。 ② 弓射ることを習ふに、 あくたがは ③ 芥川といふ河を率て行きければ、 ④蹴倒さむと、足をいたくもたげたるを、 ときかた 答え 活用語尾 真下の語 こと=[ J 倒さ=[ T 見率射るず 蹴体言 動詞て 行行行行 形形形形

解答

✨ 最佳解答 ✨

蹴と倒さはそれぞれ動詞です。なので、蹴倒さ になりません。
また、蹴るは、け け ける ける けれ けよ になりますよね。なので、未然形か連用形になるのは分かります。
さきちさんが仰っているように、確かに助動詞む は、未然形接続になります。ですが、む は、サ行四段動詞の倒すにかかってるので、倒さ になっているんです。そうすると、蹴は下が用言なので、連用形接続になると分かります。

さきち

ありがとうございます😊
質問なのですが、蹴倒すは何故、複合動詞ではないのでしょうか
そもそも複合動詞とは、どのようなものですか

蹴倒すは複合動詞だと思います。
複合動詞は今回で言うと、蹴る+倒すがむすびついてできるもの。つまり、蹴倒すになります。(蹴って倒すという意味が保たれているので。)
ですが、○○形接続とかは、蹴ると倒すは別の動詞ですので、そこは、蹴ると倒すで区切って考えないといけません。
簡単に言うと、む は倒すにかかり、倒すは蹴にかかってます。(む なら未然形接続とか。)
[複合動詞の例]
駆け出す…駆ける+出す
書き直す…書く+直す

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