基礎
課題
発展
課題
Reflection
(1) 「考える材料」 で取り上げた次の物質は, それぞれ純物質, 混合物のどちらでしょうか。
( )にかきましょう。
① 乾燥空気(混合物 ② 海水(混合物) ③ 解熱鎮痛剤(純物質)
(2) ガスバーナーで加熱すると2つ以上の物質に分かれる物質を, ( )内からすべて選
びましょう。
(鉄食塩水
1円玉 水道水 ソーダ水・純金
(3) 次の混合物は, 「Key word」 で取り上げた語のうち、 どの操作を使えば分離すること
ができるでしょうか。 ( )にかきましょう。
(1 砂とヨウ素
② 硝酸カリウムと少量の塩化ナトリウム
(分留)
(再紅)
PIEEE!
(4) 右のようなコーヒーメーカーを使って, コーヒー豆から
コーヒーをつくるとき, 必要な分離操作をすべて挙げて説明
してみましょう｡
[説明]
(海水)
(1)
次の混合物があった場合,どのように分離操作を考えますか。 「Key word」 で取り上
げた語だけに限らず, 自由な意見を出し合ってみましょう。
① 「おがくず」 と 「砂」
(2) 「食塩」と「砂」
3 「鉄粉」と「砂」
.
(2) 乾燥空気から酸素を得るにはどうしたらよいか,次のヒントを参考にして説明してみま
しょう。
・酸素の沸点(液体酸素):-183℃
窒素の沸点(液体窒素) 196℃
日本時の目標 □ 達成できた
だいたい達成できた □ 達成できなかった
・わかったこと, もっと知りたいと思ったこと, わからなかったこと
1 物質の成分と構成元素
