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①如果亮老師有5節課,則
(1)4、5都不排,就得排123、67,不行。
(2)4不排5有排,則下午最多再排1節,上午要排3節的123,也不行。
(3)4有排5不排,則下午一定要排67,上午可以排12或13,有2種。
所以討論得知5節課的排法有2種。

②如果亮老師有4節課,則
(1)4、5都不排,則上午跟下午各2節
下午一定排67,上午可以排12、23、13,有3種。
(2)4不排5有排,則上午跟下午各2節:
從123選2節,再從67選1節
C(3,2)×C(2,1)=6
(3)4有排5不排,則上午3節跟下午1節:
( C(3,2)–1 )(扣除234連上) × C(2,1) = 4
也可以上午2節跟下午2節:
C(3,1) × C(2,2) = 3

根據以上討論,4節課的排法有
3+6+4+3=16種排法。

③如果亮老師有3節課,這個比較好算,
可以用排列組合的方式:
n(連上3節課) = 5
n(4、5同時排) = C(5,1) = 5
(因為排了4、5,還要再排另一堂)
n(交集) = n(連上3節課且涵蓋4、5節) = 2

所以n(聯集) = 5+5–2 = 8
用7節任選3節排 扣掉 聯集 = C(7,3) –8 =27 種排法。

然後把①②③的討論數加起來,就是
2 + 16 + 27 = 45 種,得解~。

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