數學
高中

看不太懂解答的意思,可以敘述一下此題嗎?

2 (C)OM 平行平面 BGH (D) DC 平行平面 BGH (E)可在BC上找到一點E,使得 DE 平行平面 BGH 。 5.設x、y為實數,關於下列選項中的敘述,請選出正確的選項: (A)若函數y=f(x+2)的圖形過點(-1,3),則函數y=f(x)的圖形關於y軸對稱的圖形 ABE 一定過點(-1,3) CD 12 (B)在同一坐標中,兩函數y=f(x-2)與y=f(-x+2)的圖形對稱於直線x=2 (C)滿足條件f(x+2)+f(2-x)=4的函數y=f(x)的圖形對稱於點(2,2) (D)若f(x)=x^-3x+2,則方程式f(f(x))=0有四個相異的實根 ? 6. 阿忠身上有1枚硬幣,但不知其真偽,經過捷法阿忠想將此枚硬幣投入悠遊卡加值 (E)若方程式f(f(x))=x有實根,則方程式f(x)=x也有實根。 MI TEOST 機加值以減輕口袋重量,假設每次加值成功與否不互相影響,且加值失敗則退還原硬幣 若此硬幣是偽幣的機率為 TALU 8 真幣的機率為-;而偽幣投入加值機後加值成功的機率為 8
設BE =入 BC 入(0、2,0)) 所以DE (2,2入,0),其中0<入≤1 因此 DE(2,1,6)=(-2,2入,0)-(2,1,6)=0,得入=2 . 這與0<入≤1矛盾 所以在BC上不存在點E,使得 DE 平行平面 BGH SER 故選(A)(B)。 YOU 5.【答案】 此題送分(原答案(A)(B)(C)(D)) 【難易度】 中 【出處】 第一冊第二章〈多項式函數〉 【目標】 函數圖形與方程式的根 (8)(A)【峇 【解析】(A)○ →因為函數y=f(x+2)的圖形過點(-1,3),可知f(1)=3 則恩】 因此函數y=f(-x)的圖形亦過點(-1,3) (B)○ ⇒因為f(x-2)=f(-(4-x)+2) 西區 如果點(x,y)在函數y=f(x-2)的圖形上 (A) [ANAI 則點(x,y) 關於直線x=2的對稱點(4-x,y)亦在函數y=f(-x+2) 的圖形上 03 平直量OA知道 .60.
臺北區數學科試題 (C)O ⇒由f(x+2)+f(2-x)=4,可得f(x)+f(4-x)=4,即4-f(x)=f(4-x) 如果點(x,y)在函數y=f(x)的圖形上,則點(x,y)關於點(2,2)的 對稱點(4-x,4-y)亦在函數y=f(x)的圖形上 | (D)○ ⇒因為f(f(x))=(x2-3x+2)-3(x-3x+2)+2=x*–6x²+10x²3x =x(x-3)(x²-3x+1) 所以f(f(x))=0有四個相異的實根 中 (1,若x≥0 (E)× ⇒不一定成立,例如:f(x)= X (A) [ 1,若x<0 故選(A)(B)(C)(D)。 I (A)(D) 度】中 】第二冊第三章〈機率〉 】在真實生活中,能思考並計算機率與條件機率 O圓鼎地

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