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高中
數學
請教為何要減33 第一小題 謝謝~~
數學
高中
約3年以前
煜
請教為何要減33 第一小題 謝謝~~
【配合課本例6】 例題11 從1到500的正整數中, (1)是3的倍數或5的倍數者有多少個? (2)不是3的倍數,也不是5的倍數者有多少個? (3)是3的倍數但不是5的倍數者有多少個? 解 t》 (AUB) = n (A) + n(B)-n(AB) 166+100 - 33 =233 (4) h(U)-h (AUB) -500-233= 2691(7) (3) n(A) - h. (A^B) = 166-33=133 66 3,500 坦 8 單元3 計數原理 34000 36, 5250 5/50 166 800 3
解答
高中數學也能很簡單
約3年以前
像15這種同時是3的倍數和5的倍數的數,
會被加到兩次,
所以要扣回被你重複加到的數,
也就是15的倍數,
共有33個。
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數學
高中
42分鐘
請問這種題目該怎麼解呢?🙏🏻
數學
高中
約2小時
請問這題的e
數學
高中
約9小時
求解
數學
高中
約11小時
問這兩題!
數學
高中
約12小時
圈起來的地方怎麼變成最後的結果的😅我算到圈起來的地方 就怎麼也化減不了了🤣
數學
高中
1天
請問三角形面積為什麼是那樣算🙏🏻
數學
高中
1天
請問為什麼BH=6🙏🏻
數學
高中
1天
請問這題🙏🏻🙏🏻
數學
高中
1天
請問這三題該怎麼算 已試過用代數等方式但是過程繁雜答案感覺怪怪的
數學
高中
1天
這題的答案是5/2 想請問為什麼
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