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Senior High1
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Senior High
数学
二枚目の赤丸のとこの考え方ってなんのために使ってるんですか？
Senior High
数学
cosはそのまま考えていいのに、マイナスcosはsinに直さないといけないのはなぜですか？
Senior High
数学
この画像のオレンジマーカーのところで、 なぜx−y<0だからx+y>0と言えるのかがわかりません。 教えてください。
Senior High
数学
cosADBを求めるときに、円周角の定理を使うのかなと思ったんですけど、解答では内接四角形の性質を使ってました。この2つを使うときの違いって何ですか？また、円周角の定理が使えない理由を教えていただきたいです🙏🏻
Senior High
数学
（1）番です。 この計算ができないので教えてください🙇♀️
Senior High
数学
剰余の定理についての質問です。 （1）の解説内でR（x）を（x -3）でわった時の わられる数をaｘ＋bとしているのに対して（写真二枚目） （2）の解説内ではR（ x）を（ x -1）^2でわった時の わられる数をaとしています（写真一枚目）。 （2）でaとするのは理解できるのですが、（1）でaｘ＋b と指定できる理由が分かりません。 どなたか解説お願いします💦
Senior High
数学
高一数学Ⅰです。 写真の問題の解き方を教えて欲しいです お願いします🙏
Senior High
数学
(3) (4)がわかりません。教えてください🙇♀️
Senior High
数学
（2）の問題です。 どこで間違えたかわかりません。 教えてください🙇♀️
Senior High
数学
画像の(2)の問題、解き方と答えが合ってるか教えてください！ 見づらくてすみません🙇♂️
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