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Senior High1
授業ノートです
推薦筆記
【数A】第1節 場合の数<授業用>
372
1
【数A】場合の数 1（集合）
179
4
【数A】場合の数 3（順列）
172
3
【数A】場合の数 4（組合せ）
169
14
【数A】場合の数 2（場合の数）
117
3
数学A 1 場合の数と確率
106
0
数研出版 新編 数学A
74
0
高１【数学A】中間考査練習問題
71
0
もう一度やり直す数学A（＋α余事象）
64
0
與本筆記相關的問題
Senior High
数学
数学の問題でどうして与式で符号が変わるところと変わらないところがあるのですか？ また､どうして(b−c){a²-(b+c)a+bc}になるのですか？ そして、{a²-(b+c)a+bc}はどうして(a-c)になるのですか?どなたか教えてくださいませんか…🙇
Senior High
数学
数学のサインコサインの問題なんですが、前の式がなぜこういう形になったのか意味がわかりません。 やり方を教えていただきたいです！ 至急です！
Senior High
数学
順列の問題の辞書式に並べるものです。 (1)の答えはBAFCED、(2)の答えは636番目です。 (1)はBAまでは求めることができ、(2)は解説を読んでも全然できないです。 解説お願いします。
Senior High
数学
ろうそくが4分後に8cm、10分後に5cmになる時、毎分何cmずつ短くなりますか？ のような問題や、Aさんは1時間に何分動いてますか？のような数学の問題で、 「ロウソクは6分で3cm短くなってる！｣ というのはすぐに分かりますが、 ｢だから -3/6 だ！｣ という計算式がパッと出てきません。どっちをどっちで割ればいいのかがいつも分からなくなってしまいます。 こういった問題のコツなどありましたら教えてください。
Senior High
数学
17の(1)です。 答えには67個と書いてあるのですがどこが間違えてるのでしょうか？
Senior High
数学
この問題の解説お願います システム数学 入試必修問題集練磨4thEdition国公私立大学編 数学ⅠⅡAB 啓林館/河合塾 の問題です
Senior High
数学
(3)の問題の解答の意味がわかりません 教えてください なぜ、4✖️4✖️4をするのですか
Senior High
数学
「√2が無理数であることを背理法を用いて示せ」という問題で解説の下から5行目の「このとき、n^2は4の倍数だから〜」のところが分からないです。教えてくださいよ
Senior High
数学
この数直線を書いて欲しいです🙇🏻
Senior High
数学
数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか？
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