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Senior High
数学
数列の問題では答えをどこまでまとめれば良いのでしょうか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
数IIの三角関数の正弦、余弦、正接を求める問題です。 1番最初の半径の求め方と点Pの座標の求め方が分かりません。 解説見ても載ってないので教えてください🥲🙏
Senior High
数学
指数関数の問題です。 （2）の印をつけた部分、「2^x>0」というのはどこから来たのでしょうか。
Senior High
数学
数II 微分の問題です！ 解答の2行目のx（x -t）^2について、なぜ1個目のxをかけているのでしょうか。グラフは原点以外の点tを通るから（x -t）^2は意味がわかるのですが、、 もう一つの交点は（0.0）を通るのでしょうか。
Senior High
数学
（2）で、右の解説の赤線の部分はなぜ成り立つのですか？ ２つとも実数解をもっている、または片方だけが持っているときでも、２つの式が交わらなかった場合、共有点を持たなかったことにもなるんじゃないんですか？？
Senior High
数学
「X軸と接する」ということは、判別式Dが0以上の時を考えればよいのではなく、D＝0のときを考えるのはなぜですか？
Senior High
数学
どこで計算が間違っているか分かりません！教えてください！
Senior High
数学
数II 直線を境界線とする領域 で、 図の斜線部分から、どのような連立不等式の表す領域かを求める問題で、連立不等式が作れたとき、写真の答えのように連立不等式を「すなわち」の形に必ず直す必要がありますか？ 答えではなぜ直しているのでか？
Senior High
数学
数1実数の問題です！ 画像の問題の解き方が分からないので教えて欲しいです！ よろしくお願いします
Senior High
数学
二次方程式の解の判別です。 (２)の指針と解説にある、判別式がゼロより小さいの一方だけが成り立つという意味がわかりません。解説お願いします🙏
News
ありがとうございます*.⋆( ˘̴͈́ ꒵ ˘̴͈̀ )⋆.*
ちょこちょこ出します！
Pinokoさん、そうなんですね。
これからもノート公開楽しみにしています！
見てくれてありがとうございます(*^_^*)♡
今は研修終わってレポ書き休みになりました(*´꒳`*)
早い人はもう中間始まるらしいのでとりあえず出させてもらいました(○´w`)ゞ
海外研修中なのに公開してくれてありがとうございます！