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古文 まし/じ/なり・たり/なり/ごとし
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高校1年です。 古典文法がぜんぜんできなくて、なにかおすすめの勉強法などあったら教えてほしいです🙇
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驚くと驚かすの古文の活用はどうなりますか？ 活用の仕方や何行活用かなど曖昧です。良い覚え方、考え方はありますか？
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高一古文です 動詞の活用形の問題です 上一段活用と上二段活用の見分けがつきません。 「ず」をつけて判断しろと先生に教わったのですが、例えば 基本形が「起く」に「ず」を付けると、「起きず」になり、上一も上二にも当てはまる？？？？ 見分け方を教えて欲しいです😭
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オレンジの線で引いた部分ですが、候はんの「候は」は、補助動詞ではないですよね？どうして補助動詞になるのでしょう？ちなみに訳は「お仕えしよう」となります。
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答え合わせをしたいのでわかる人回答お願いします...
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これの敬語の種類と敬意の方向を教えてください！
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この問題の答えって受け身でしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇♀️💦
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【至急】古典です この答えで合ってますか、？
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至急⚠️言語文化で古文を単語で区切るというのが全くわかりません。どこで単語を区切るのか教えてくださいませんか。古文に慣れてないと厳しいですか？
Senior High
古文
これらの古語の活用表は正しいですか？ 特に最後の3つがあまり理解出来ていません。 打消のずをつけて考えてもピンと来ません。 活用表の作り方の解説をよろしくお願いします。
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まろんありがと！
とにかくコメントしまくる奴←