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覚えてさえいれば点が取れる、データの分析を文系なりにひとつの表にまとめてみた。
テストのときにとりあえず最初に書いとくと便利だったので
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ヒント欲しいです。(;;) 全然分からないです😭=のときで考えたら雪だるまみたいになったけど、不等式だからDってひとつに定まるんですか?半径変わるからDもいっぱい動きそうで何求めたらいいか分かりません。お願いします🙇🏻♀️
Senior High
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メジアン 数学 マーカーを引いた部分が分かりません💦
Senior High
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数1の問題です! 1度解いてみましたが、全く分からなかったので詳しく解説して頂けると助かります。 お願いします
Senior High
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数IIの式の問題です。 赤いところの解説お願いしてもいいですか?
Senior High
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数1の問題なのですが、1度といて見ましたが、あっていなかったので、解説も含めて分かりやすく教えていただけると助かります! よろしくお願いします!
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この問題を1度解いてみたのですが、分からなかったので教えていただきたいです。 詳しく教えていただけると助かります。 お願いします!
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数IIの式の問題です。 なぜ(-b-c)がでてきたのですか?
Senior High
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数IIの式の問題です。 (2)はどうやってときますか?
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Θを求めよ。 のとき、 例えば6ぶんのπか30°、どっちで答えても正解ですか?
Senior High
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過程を教えていただきたいです。答えはカッコの中です‼️
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