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'13 東京理科大軌跡封面

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Senior High

数学

'13 東京理科大軌跡

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いぐし

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夏はいらいらしますね。
物理にてんやわんやなこの頃です。

2015.07.03 公開

数学東京理科大入試数学軌跡曲線の通過範囲数2 数学Ⅱ 数学2 数学２数Ⅱ 数２ math 軌跡と領域領域奇跡奇跡と領域

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最小で何人いるかは求められたのですが、最大で何人いるかをなぜ25➕12で計算するのか分からないです💧12ではなく13にならないのでしょうか🙇🏻‍♀️

③のlim［x→∞］ y/x=a（有限確定値）で… このとき何故y=ax+bが漸近線であると言えるのかわからないので教えてください。

代数学の基本定理は、なぜzの方程式に共役な複素数z_があるとなりたたないのでしょうか？

f’’(x)>0であるとき、f(x)の接線の傾きが増加することは理解できるのですが、画像の右図のグラフでは、xの値が左端から右に変化する時、接線の傾きは減少していませんか？なぜこのようなグラフになるのでしょうか。

必要条件が答えなのですが、どうしてですか？ →のむきに成り立って、 ←のむきは成り立たないと思って十分条件だと思いました、、

高二、数学の問題です。以下の問で、なぜグラフが原点を通ると言えるのかが分かりません。教えてください🙏

高二、数学の問題です。以下の問題が間違っているのですが、どこが間違っているのかわからず、途中で詰まってます。何が間違ってるのかと正しい答えを教えてください🙏 答え: (ⅰ)3a＞1の時、すなわちa＞＝1/3のとき X=0で最大値0 (ⅱ)3a<1の時、すなわち0<a<1/3のとき X=1で最大値1-3a

(9)についてです。なぜ、たすき掛けをする時に、 ➖(Y➕1)(Y➖4) ↓↓↓ Y➕1 ➖(Y➖4) のように、片方にしかマイナスがかけられないのですか？初歩的な問題なら恥ずかしいですが。

この130の問題の特に(2)とかはそうなのですが、nを用いて一般化する問題で、こういう図形の問題を考える時めちゃくちゃ考えずらくないですか？nを用いられてるので図形を書いて可視化するみたいなこともやりずらそうですし、そういう場合どういう考え方で問題に取り組めばいいですか？

どうやって計算するんですか？ √２ってどうやって出すんですか

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